有多少挫折，就有多少升華。尤其在一個(gè)人小的時(shí)候，多一點(diǎn)挫折，多一點(diǎn)摔跤，是一顆上升的靈魂不可或缺的。

1945年，如今已是“日本經(jīng)營(yíng)之圣”的稻盛和夫，報(bào)考鹿兒島一中失敗。那一年，他又感染了肺結(jié)核。當(dāng)時(shí)肺結(jié)核無(wú)藥可治，死亡率很高，他的叔叔和嬸嬸就是得肺結(jié)核去世的。稻盛在發(fā)熱中情緒低落到了極點(diǎn)。才13歲，他就開(kāi)始在死亡的威脅和恐懼里顫抖。鄰居大嬸為鼓舞他活下去的勇氣，給了他一本書(shū)《生命的真諦》。因?yàn)榧依锔F，稻盛一直沒(méi)有看過(guò)課外書(shū)，這是他第一本課外書(shū)。

稻盛抓住了一根稻草，如饑似渴、貪婪地閱讀著。從這本書(shū)中，他看到了“災(zāi)難心相”這個(gè)后來(lái)將影響他一生的詞匯，以至于在他后來(lái)的自傳《活法》中，“心相”成了主題詞。

《生命的真諦》對(duì)“災(zāi)難心相”的解釋可謂是撥云見(jiàn)日：“災(zāi)難是自己招來(lái)的，因?yàn)樽约旱男牡子袎K吸引災(zāi)難的磁石。要避免災(zāi)難就要先除去這塊磁石，而不是對(duì)別人說(shuō)抱怨的話(huà)。”“把痛苦說(shuō)成不幸是錯(cuò)誤的，人們應(yīng)該知道對(duì)于靈魂的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，痛苦有多么重要”。對(duì)于正開(kāi)始思索人生的稻盛，這些話(huà)猶如甘露之于久旱的秧苗。

肺結(jié)核通過(guò)空氣傳染，稻盛生怕被感染，總是捏緊鼻子跑過(guò)叔叔的房門(mén)口。因?yàn)檫€是小孩，憋不住氣，所以之前之后都要深呼吸，這恐怕增加了被感染的幾率。父親和哥哥對(duì)病重的叔叔悉心護(hù)理，并沒(méi)有遭到病魔的入侵，反而是對(duì)肺結(jié)核懷著深深恐懼、時(shí)時(shí)刻意躲避的稻盛，只考慮自己個(gè)人安危的脆弱的心理，吸引了病菌。這段對(duì)生死刻骨銘心的體驗(yàn)，給了稻盛前所未有的沖擊，還讓他有了人生第一次重大的、深入靈魂的自我反省，讓他開(kāi)始理解人生最重要的真理。

一種超然的精神開(kāi)始萌芽。稻盛后來(lái)回憶說(shuō)：“患上結(jié)核，這是上蒼給予我的一次珍貴的體驗(yàn)。”

病情影響了稻盛的學(xué)習(xí)，第二年報(bào)考一中又失敗了。這對(duì)一個(gè)孩子的自信心，是一次沉重打擊。最后稻盛僥幸讀了私立鹿兒島中學(xué)。高三發(fā)生的兩件事，又給他留下了深深的烙印。

一件是中學(xué)建新校舍要大家都參加義務(wù)勞動(dòng)。因?yàn)殡x 高考 不到一年，學(xué)習(xí)很緊張，稻盛盡管不情愿，還是勉強(qiáng)去了工地。但到那里一看，發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生總共只有三四個(gè)人。之后3天，稻盛也就沒(méi)去。第三天老師突然點(diǎn)名，別的同學(xué)事先聽(tīng)到風(fēng)聲，趕在點(diǎn)名之前到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。稻盛被蒙在鼓里，點(diǎn)名時(shí)缺席。老師很?chē)?yán)厲地訓(xùn)斥：“心里只想自己高考，連義務(wù)勞動(dòng)都不參加，沒(méi)有一點(diǎn)奉獻(xiàn)精神，真自私。”稻盛羞紅了臉。

另一件是棒球?qū)官?。球?chǎng)離學(xué)校很遠(yuǎn)，要乘電車(chē)去，但稻盛沒(méi)錢(qián)買(mǎi)車(chē)票，決定徒步往返。但同學(xué)說(shuō)只要拿自己的月票混進(jìn)站臺(tái)就一定能順利到達(dá)，于是稻盛跟著大家一起混了進(jìn)去。去時(shí)僥幸蒙混過(guò)關(guān)，回來(lái)時(shí)稻盛下車(chē)時(shí)心里緊張，被檢票員一眼看破。檢票員把他當(dāng)成慣犯處理，除了沒(méi)收月票，還罰了他幾倍的錢(qián)。第二天，學(xué)校告示板上又將此事點(diǎn)名批評(píng)。稻盛羞愧難當(dāng)，懊悔不及。從此放棄月票，每日 徒步上學(xué)。

這兩件事對(duì)稻盛的影響深遠(yuǎn)。他清楚這是自己心思不正、行為不當(dāng)，才弄得狼狽不堪，被人蔑視。自己的思想行為和結(jié)局之間，存在一種因果關(guān)系。沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，卻有因果。你種什么因，就得什么果。