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  2013年10月03日    東方早報(bào)      
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  綜合新華社美國(guó)波士頓4月15日電 站在哈佛大學(xué)的演講臺(tái)上,61歲的王石一張嘴,就露了英語(yǔ)還不靈光的“怯”:一個(gè)并不太難的單詞他費(fèi)勁地說(shuō)了三遍,直到發(fā)音正確才繼續(xù)。

  臺(tái)下的聽眾發(fā)出笑聲,王石不時(shí)抬頭,不看講稿與大家進(jìn)行眼神交流。他說(shuō)這是別人給他的建議:說(shuō)英語(yǔ)時(shí)不管是不是流利,一是要大聲,二是要抬頭。

  二十多分鐘的演講結(jié)束,王石回到座位前,咧了一下嘴。坐在他前面的一位女生,轉(zhuǎn)過(guò)頭向他豎起大拇指。

  會(huì)場(chǎng)里的外國(guó)人也許不都清楚他是誰(shuí),但前來(lái)參加4月13日-15日舉行的“哈佛中國(guó)論壇”的中國(guó)人卻沒(méi)人不知道他——中國(guó)企業(yè)家中的傳奇式人物、萬(wàn)科集團(tuán)創(chuàng)始人兼董事長(zhǎng)王石。

  “英語(yǔ)水平現(xiàn)在還挺差”

  “這個(gè)發(fā)言準(zhǔn)備了多久?您覺(jué)得自己的英語(yǔ)水平怎么樣了?”這么長(zhǎng)的講稿即便對(duì)于一個(gè)英語(yǔ)比他好得多的人來(lái)說(shuō)也不是一件容易事。

  “要說(shuō)準(zhǔn)備,一年前就開始了。”面對(duì)新華社記者,王石笑著說(shuō),“這個(gè)稿子我寫了三天,剛才上臺(tái)前還一直在那兒反復(fù)看。”(編注:據(jù)哈佛中文論壇網(wǎng)站顯示,王石當(dāng)天參與的論壇主題為“中國(guó)的可持續(xù)城市發(fā)展”。)

  “我的英語(yǔ)水平一年前真的很差,現(xiàn)在還是挺差。”王石一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題而生氣。

  “那為什么非要用英語(yǔ)?會(huì)場(chǎng)有同聲傳譯,別的中國(guó)企業(yè)家全說(shuō)的中文。”新華社記者問(wèn)道。

  “我這個(gè)年紀(jì)來(lái)哈佛學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)西方的文化,語(yǔ)言當(dāng)然相當(dāng)重要。我們這一代人一直都是啞巴英語(yǔ),看點(diǎn)資料還行,但張嘴說(shuō)那就是很大的障礙。是障礙,就得過(guò),人總要有點(diǎn)勇氣。”王石回答說(shuō)。

  有意“疏離”萬(wàn)科

  從當(dāng)年率先“下海”創(chuàng)建萬(wàn)科集團(tuán)、最終成為中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)的“老大”,到如今耳順之年選擇只身赴美游學(xué),王石曾經(jīng)征服世界最高峰、去過(guò)南北極、50多歲學(xué)過(guò)滑雪又練滑翔……他一直在挑戰(zhàn)自己。

  在剛到哈佛的時(shí)候,王石曾經(jīng)做過(guò)一場(chǎng)名為“人生的三座山峰”的演講。他說(shuō),這“三座山峰”中,第一座峰指創(chuàng)立萬(wàn)科,第二座指兩次登珠峰,第三座就是來(lái)哈佛上學(xué)。(編注:據(jù) 新世紀(jì) (13.30,-0.64,-4.59%) 周刊3月5日?qǐng)?bào)道,2010年初,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),王石得到了哈佛大學(xué)中國(guó)基金“到哈佛做訪問(wèn)學(xué)者”的口頭邀請(qǐng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎,2011年3月,王石赴哈佛大學(xué)訪學(xué)。)

  王石說(shuō),從1983年到1998年的15年時(shí)間內(nèi),他的全部精力放在萬(wàn)科上。之后開始登山和探險(xiǎn),一方面是要做一些自己喜歡的事情,另一方面也是在有意地“疏離”公司,讓公司的管理團(tuán)隊(duì)能獨(dú)立成長(zhǎng)。

  按照他的說(shuō)法,“領(lǐng)袖型、英雄般一呼百應(yīng)式的東方傳統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)文化實(shí)際上不利于現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展”。

  “通過(guò)學(xué)習(xí)和下一代交流”

  如今,在大多數(shù)人退休回家頤養(yǎng)天年的年紀(jì),王石選擇了“再登一座比珠峰更難的山”——到美國(guó)學(xué)習(xí)。在世界最高等學(xué)府和十幾歲的孩子們一起學(xué)習(xí),除了是對(duì)自己極限的又一次挑戰(zhàn),王石還有更多打算。

  “我計(jì)劃在60歲到70歲這個(gè)階段把更多的精力用到學(xué)校去,通過(guò)學(xué)習(xí)更多地和下一代交流。”王石說(shuō)。

  今年7月份,王石將在北京大學(xué)光華管理學(xué)院教授MBA和EMBA課程。他說(shuō),希望有機(jī)會(huì)把個(gè)人以及他所創(chuàng)建的萬(wàn)科當(dāng)作一個(gè)案例,將人生的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)與年輕人分享,算是他留給這個(gè)世界的財(cái)富。

  “如果僅憑自己的經(jīng)歷去講,那無(wú)論是對(duì)自己還是對(duì)學(xué)生都不負(fù)責(zé)任,所以我希望通過(guò)在哈佛的學(xué)習(xí),提高理論水平,提高修為。”王石說(shuō)。“下周回來(lái)開股東大會(huì)”

  說(shuō)到萬(wàn)科,王石說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有離開過(guò)。“我仍然是萬(wàn)科的董事長(zhǎng),每隔幾個(gè)月我都要回去,更不要提寒暑假,下周我還要回去開股東大會(huì)。”他說(shuō)。

  至于要在哈佛待多久,王石沒(méi)有作出明確的答復(fù)。

  事實(shí)上,王石對(duì)于中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)也從未停止過(guò)關(guān)注。

  15日在參加“哈佛中國(guó)論壇”時(shí),王石對(duì)新華社記者表示,中國(guó)目前對(duì)房地產(chǎn)行業(yè)的調(diào)控方向是正確的。關(guān)于開發(fā)商的道德討論,王石的觀點(diǎn)是:“很多人在談到中國(guó)的房地產(chǎn)市場(chǎng)時(shí)總是指責(zé)房地產(chǎn)企業(yè)缺乏道德,但實(shí)際上,倫理道德的缺失目前不僅僅是房地產(chǎn)行業(yè)的問(wèn)題,而是整個(gè)社會(huì)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的環(huán)境下所共同面臨的問(wèn)題。”

  “舉雙手贊成調(diào)控”

  不過(guò),王石并不諱言“房地產(chǎn)行業(yè)自身的問(wèn)題”,“目前整個(gè)行業(yè)還缺乏自律精神。”

  王石說(shuō),首先,對(duì)于房地產(chǎn)企業(yè)來(lái)說(shuō),無(wú)論是提供有形的產(chǎn)品還是無(wú)形的服務(wù),質(zhì)量是最重要的。其次,房地產(chǎn)企業(yè)在追逐商業(yè)利潤(rùn)時(shí)也必須要加強(qiáng)自律,不能因?yàn)槎桃暤?ldquo;貪婪”傷害了整個(gè)市場(chǎng)和消費(fèi)者,最終也會(huì)傷害自己。

  王石認(rèn)為,房?jī)r(jià)居高不下關(guān)系到行業(yè)政策、土地政策等多個(gè)方面的原因,責(zé)任不完全在房地產(chǎn)商。

  但對(duì)于調(diào)控,王石說(shuō):“我對(duì)于抑制房?jī)r(jià)舉雙手贊成。”他表示,如果任由房?jī)r(jià)繼續(xù)上漲,泡沫繼續(xù)膨脹,那么曾經(jīng)發(fā)生在日本以及美國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的危機(jī)就可能在中國(guó)重演。

 “在這種宏觀調(diào)控中,可能會(huì)有些不盡如人意的地方,但我們還是要承受起來(lái),并從積極的方面去理解、去接受,”王石說(shuō),“因?yàn)橹袊?guó)房地產(chǎn)行業(yè)的健康不光對(duì)我們房地產(chǎn)企業(yè)自身有利,對(duì)其他行業(yè)和整個(gè)經(jīng)濟(jì)也有利。”
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隨機(jī)讀管理故事:《“給我”還是“拿去”?》
    有一朋友,做人特別吝嗇,從來(lái)不會(huì)把東西送給別人。他最不喜歡聽到的一句話就是:把東西給誰(shuí)!  
  有一天,他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸邊立即喊到:把手給我,把手給我,我拉你上來(lái)!這個(gè)人始終不肯把手給他的朋友。他的朋友急了,又接連喊到:把手給我。他情愿掙扎,也不肯把手給出去。
  他的朋友知道這個(gè)人的習(xí)慣,靈機(jī)一動(dòng)喊到:把我的手拿去,把我的手拿去。這個(gè)人立馬伸出手,握住了他的朋友的手。
  啟發(fā)思考:
  “給我”還是“拿去”?我們?cè)诮?jīng)營(yíng)事業(yè)的過(guò)程中,是不是一直在向客戶表達(dá)著“把你的錢給我”,客戶就象上面那個(gè)吝嗇的人,情愿在痛苦與不滿足中掙扎,也不愿意把錢給我們。
  如果我們對(duì)客戶說(shuō)的是:把我的產(chǎn)品拿去,是否會(huì)更好一些呢?客戶會(huì)更情愿地去體驗(yàn)?zāi)愕漠a(chǎn)品,購(gòu)買你的產(chǎn)品。
  “給我”還是“拿去”?這是一個(gè)問(wèn)題,也是一個(gè)精明的商家是否能從客戶的角度去設(shè)計(jì)成交,設(shè)計(jì)商業(yè)模式的問(wèn)題,換一個(gè)角度,事業(yè)就豁然開然。
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