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  2013年10月04日    中國(guó)中小企業(yè)服務(wù)平臺(tái)      
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹(shù)頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽(tīng)>>

  長(zhǎng)期以來(lái),受制于合格抵押物的不足,小企業(yè)融資困難重重。對(duì)于銀行來(lái)說(shuō),則常常要面對(duì)明知道小企業(yè)有市場(chǎng)、有訂單卻無(wú)法提供融資支持的尷尬局面。為了打破這一僵局,中國(guó)工商銀行今年以來(lái)加快了貿(mào)易融資產(chǎn)品與服務(wù)的創(chuàng)新步伐,特別是推出了一系列為小企業(yè)量身打造的貿(mào)易融資產(chǎn)品,有力地推動(dòng)了小企業(yè)貿(mào)易融資業(yè)務(wù)的發(fā)展。

    與傳統(tǒng)流動(dòng)資金貸款以企業(yè)資信為核心的主體準(zhǔn)入控制不同,貿(mào)易融資注重融資業(yè)務(wù)與交易全過(guò)程的嚴(yán)格匹配,主要關(guān)注交易本身的 物流 及資金流,特別適合小企業(yè)資產(chǎn)規(guī)模小、抵質(zhì)押物少以及資信較低的現(xiàn)實(shí)情況。由于在貸款期限、授信金額及使用條件、擔(dān)保方式等方面相對(duì)靈活,貿(mào)易融資服務(wù)成為工行拓寬小企業(yè)融資渠道的重要舉措。

    工行特色產(chǎn)品之一的資產(chǎn)便利融資,就是根據(jù)企業(yè)可提供抵質(zhì)押物類別而推出的貿(mào)易融資服務(wù)。包括“商用物業(yè)貸”、“商品貨權(quán)貸”、“應(yīng)收賬款貸”、“金融票證貸”四大系列融資產(chǎn)品。

    1、商用物業(yè)貸

    包括商用房抵押貸款和法人商業(yè)用房按揭貸款。適用于已竣工驗(yàn)收的并投入商業(yè)運(yùn)營(yíng)的土地、廠房、寫(xiě)字樓、商鋪等。

    產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn):貸款期限靈活;貸款手續(xù)簡(jiǎn)便,快速審批。

    2、商品存貨貸

    客戶憑借自有的商品貨權(quán)而獲得的商品融資。適用于大宗原燃材料、產(chǎn)成品等。

    產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn):盤活存貨,提高資產(chǎn)流動(dòng)性;貸款手續(xù)簡(jiǎn)便。

    3、應(yīng)收賬款貸

    包括國(guó)內(nèi)保理、國(guó)內(nèi)發(fā)票融資、出口押匯/貼現(xiàn)、出口保理、出口發(fā)票融資、福費(fèi)廷、國(guó)內(nèi)信用證項(xiàng)下賣方融資、短期出口信用保險(xiǎn)項(xiàng)下貿(mào)易融資、出口退稅帳戶托管貸款等等。適用于向資信良好的大企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、軍隊(duì)等下游客戶 銷售 商品或提供服務(wù)所形成的應(yīng)收賬款。

    產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn):依托下游購(gòu)貨商的信用,降低借款企業(yè)貸款條件;縮短下游購(gòu)貨商占用貨款時(shí)間,加快資金回籠;更好維系與下游購(gòu)貨商的關(guān)系,助您擴(kuò)大銷售。

    4、金融票證貸

    包括存單質(zhì)押貸款、國(guó)債質(zhì)押貸款、票據(jù)質(zhì)押貸款。適用于經(jīng)過(guò)審查核實(shí)的存單、債券、銀行承兌匯票、基金等。

    產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn):根據(jù)金融票證金額核定授信額度;手續(xù)簡(jiǎn)便,能夠較快獲得融資。

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隨機(jī)讀管理故事:《 四塊糖的領(lǐng)導(dǎo)力》
    日前,偶然看到了一個(gè)《四塊糖》的故事。故事說(shuō)的是著名教育家陶行知在任校長(zhǎng)時(shí),又一次在校園里偶然看到王友同學(xué)用小石塊砸別人,便當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后,到校長(zhǎng)室談話。   
  放學(xué)后,王友來(lái)到校長(zhǎng)室準(zhǔn)備挨罵。
  可一見(jiàn)面,陶行知卻掏出一塊糖給他說(shuō):“這獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟惆磿r(shí)到這里來(lái),而我卻遲到了”。王友猶豫間接過(guò)糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說(shuō):“這塊糖又是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槲医逃?xùn)你不要砸人時(shí),你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過(guò)了,你用小石塊砸那個(gè)同學(xué),是因?yàn)樗皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女同學(xué)。”王友立即感動(dòng)地流著淚說(shuō)自己不該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過(guò)去說(shuō):“為你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊!我的糖發(fā)完了。

啟示:
  我們過(guò)去都說(shuō)“管理出效益”。這兩年,它被另一個(gè)更時(shí)髦的詞,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”。

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