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  2024-12-20 13:09:46       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過(guò)專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實(shí)例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會(huì)知識(shí)點(diǎn)和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識(shí),掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價(jià)值,從而實(shí)現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

培訓(xùn)對(duì)象:數(shù)據(jù)管理(總監(jiān)、經(jīng)理、主管)、業(yè)務(wù)管理人員、數(shù)字化轉(zhuǎn)型部門、產(chǎn)品及運(yùn)營(yíng)中心管理人員、技術(shù)中心管理人員等;

課程時(shí)間:1天 (6小時(shí))

課程背景:

經(jīng)過(guò)十余年信息化建設(shè),很多企業(yè)都上線了各種業(yè)務(wù)系統(tǒng),積累了大量業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),具備應(yīng)用 BI (商業(yè)智能)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)化管理的條件。而如何讓BI項(xiàng)目在企業(yè)中落地并持續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn),成為很多企業(yè)尤其是傳統(tǒng)企業(yè)頭疼的問(wèn)題。本課程聚焦 BI(商業(yè)智能)與 BI 項(xiàng)目, 重點(diǎn)介紹 BI 項(xiàng)目的建設(shè)流程和運(yùn)營(yíng)技巧,并圍繞 BI 項(xiàng)目中的場(chǎng)景和人員兩大要素,分享了 BI 在零售、金融、 制造、 醫(yī)療和教育等行業(yè)中的應(yīng)用案例, 提出了搭建企業(yè)數(shù)據(jù)人才培養(yǎng)體系的方法。

課程收益:

學(xué)習(xí)商業(yè)BI的基本概念;

掌握BI的價(jià)值;

掌握Bi的典型場(chǎng)景應(yīng)用與行業(yè)應(yīng)用;

掌握BI項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與建設(shè)項(xiàng)目機(jī)制;

課程大綱:

單元一 什么是BI

1.BI的定義和相關(guān)概念解析

2.BI的發(fā)展前景

3.BI的工具,平臺(tái),系統(tǒng)和項(xiàng)目

4.Bi的類型

5.BI的主要功能和框架

單元二 BI的價(jià)值

1.BI對(duì)管理和業(yè)務(wù)的價(jià)值

2.BI對(duì)企業(yè)不同角色的價(jià)值

3.企業(yè)應(yīng)用BI前后的對(duì)比

單元三 典型的BI行業(yè)應(yīng)用

1.零售行業(yè)BI應(yīng)用解析

2.金融行業(yè)BI應(yīng)用解析

3.制造行業(yè)BI應(yīng)用解析

4.醫(yī)療行業(yè)BI應(yīng)用解析

5.教育行業(yè)BI應(yīng)用解析

6.軌道交通行業(yè)BI應(yīng)用解析

單元四 典型BI業(yè)務(wù)應(yīng)用

1.數(shù)據(jù)大屏

1)數(shù)據(jù)大屏的應(yīng)用場(chǎng)景

2)數(shù)據(jù)大屏的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)

3)數(shù)據(jù)大屏背后的業(yè)務(wù)邏輯

2.移動(dòng)應(yīng)用

1)消息推送

2)手機(jī)掃碼

3.自助分析

1)自助分析模式

2)自助分析應(yīng)用與推廣

單元五 BI項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理

1.數(shù)據(jù)治理:從源頭控制數(shù)據(jù)質(zhì)量

2.業(yè)務(wù)模型建設(shè)

3.PDCA閉環(huán):持續(xù)優(yōu)化BI系統(tǒng)

4.MVP與數(shù)據(jù)文化

5.安全策略:保障BI安全運(yùn)營(yíng)

單元六 BI項(xiàng)目建設(shè)流程

1.收集和明確需求

2.選擇合適的BI工具

3.做好項(xiàng)目規(guī)劃與實(shí)施方案

4.項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與管理

李勇課程
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