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  2013年10月03日    宋新宇      
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老板要關(guān)注的事情是什么?做好一個(gè)企業(yè)的關(guān)鍵點(diǎn)是什么?我的看法是以下8項(xiàng):

1.戰(zhàn)略;2.客戶;3.模式;4.產(chǎn)品;5.組織;6.人員;7.流程與系統(tǒng);8.控制

這些詞有些抽象,所以我做一個(gè)解釋:

1.戰(zhàn)略,是選擇企業(yè)的方向。關(guān)鍵是選擇做什么,不做什么。

2.客戶,是我們的衣食父母。關(guān)鍵是選擇目標(biāo)客戶。

3.模式,是選擇企業(yè)自己的做法。關(guān)鍵是獨(dú)特性。

4.產(chǎn)品,是給客戶提供價(jià)值的載體。關(guān)鍵是滿足目標(biāo)客戶的需求。

5.組織,是分而治之的架構(gòu)。關(guān)鍵是和企業(yè)戰(zhàn)略模式的匹配。

6.人員,是讓組織運(yùn)作有效的動(dòng)力源。關(guān)鍵是和組織要求的匹配。

7.流程與系統(tǒng),是讓組織運(yùn)作有效的工具。關(guān)鍵是引入適合企業(yè)規(guī)模的工具。

8.控制,是讓組織有效運(yùn)作的機(jī)制。關(guān)鍵是信息的流暢和對信息的運(yùn)用。

在這8個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,老板都很容易犯一些關(guān)鍵性錯(cuò)誤:

1.戰(zhàn)略上貪婪:想用自己非常有限的資源做太多的事情。

2.客戶不做挑選:以至于忘記自己最該珍惜的那群人。

3.模式上同質(zhì):競爭對手做什么,自己也做什么。

4.產(chǎn)品上缺少創(chuàng)新:不知道客戶需求中有一項(xiàng)是永遠(yuǎn)的,那就是保證質(zhì)量前提下的新。

5.組織上混亂:不能讓員工清楚地知道自己的該做是什么。

6.人員質(zhì)量和數(shù)量的缺乏:戰(zhàn)略上想要很多,卻不投入和目標(biāo)匹配的人員力量。

7.系統(tǒng)缺失:試圖用能人解決問題,而不是靠系統(tǒng)。

8.控制不到位:缺少信息系統(tǒng)和決策的合理性

并不是每一個(gè)企業(yè)的老板都需要關(guān)注上面羅列的每一個(gè)方面。在每一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)上,老板都有幾個(gè)選擇:一是關(guān)注和不關(guān)注,二是做與不做,三是選擇什么樣的做法。而關(guān)注什么,和企業(yè)的發(fā)展階段及規(guī)模有一定關(guān)系:

一個(gè)人數(shù)不多的公司(例如少于50人),不需要考慮復(fù)雜的組織架構(gòu),流程及系統(tǒng),老板應(yīng)該把精力放在打造適合企業(yè)目標(biāo)客戶的產(chǎn)品上,以此為切入點(diǎn)推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展;

一個(gè)有一定規(guī)模的企業(yè)(例如人數(shù)在40-300之間的企業(yè)),老板就有必要不斷清晰自己的組織結(jié)構(gòu),關(guān)注員工的發(fā)展和成長;

一個(gè)有較大規(guī)模的企業(yè)(例如人數(shù)在200以上的企業(yè)),老板就必須開始考慮自己的系統(tǒng)建設(shè)以及控制體系的優(yōu)化,因?yàn)橐?guī)模大了之后再用原來的方式管理會(huì)出現(xiàn)很多問題。

企業(yè)的發(fā)展會(huì)給老板帶來很多新問題,知道了解決這些問題的關(guān)鍵點(diǎn),就等于在企業(yè)發(fā)展的道路上有了路標(biāo),能讓我們少走很多彎路。

 

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隨機(jī)讀管理故事:《 四塊糖的領(lǐng)導(dǎo)力》
    日前,偶然看到了一個(gè)《四塊糖》的故事。故事說的是著名教育家陶行知在任校長時(shí),又一次在校園里偶然看到王友同學(xué)用小石塊砸別人,便當(dāng)即制止了他,并令他放學(xué)后,到校長室談話。   
  放學(xué)后,王友來到校長室準(zhǔn)備挨罵。
  可一見面,陶行知卻掏出一塊糖給他說:“這獎(jiǎng)給你,因?yàn)槟惆磿r(shí)到這里來,而我卻遲到了”。王友猶豫間接過糖,陶行知又掏出一塊糖放到他手里說:“這塊糖又是獎(jiǎng)給你的,因?yàn)槲医逃?xùn)你不要砸人時(shí),你馬上不砸了。”王友吃驚地瞪大眼睛,陶行知又掏出第三塊糖給王友:“我調(diào)查過了,你用小石塊砸那個(gè)同學(xué),是因?yàn)樗皇赜螒蛞?guī)則,欺負(fù)女同學(xué)。”王友立即感動(dòng)地流著淚說自己不該砸同學(xué)。陶行知滿意地笑了,掏出第四塊糖遞過去說:“為你正確認(rèn)識(shí)自己錯(cuò)誤,再獎(jiǎng)勵(lì)你一塊!我的糖發(fā)完了。

啟示:
  我們過去都說“管理出效益”。這兩年,它被另一個(gè)更時(shí)髦的詞,那就是“領(lǐng)導(dǎo)力”。

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