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  2013年10月03日    中國(guó)企業(yè)家網(wǎng)      
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹(shù)頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽(tīng)>>

優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬(配圖:中國(guó)企業(yè)家網(wǎng)) 
優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人王利芬(配圖:中國(guó)企業(yè)家網(wǎng))

  【中國(guó)企業(yè)家網(wǎng)】(編者按)從央視主持人華麗轉(zhuǎn)身到優(yōu)米網(wǎng)創(chuàng)始人,年過(guò)半百的王利芬 (微博) 覺(jué)得這兩種角色最大的不同在于互聯(lián)網(wǎng)的不確定性,不像在央視走的路是知道下一步該怎么走。她的人生道路正如她曾說(shuō)過(guò)那樣,“我永遠(yuǎn)在主宰我人生的命運(yùn)的選擇,即便我的命運(yùn)被別人主宰過(guò),我也要把它扳回來(lái),重新主宰。”

  在她看來(lái),一個(gè)人能否成才取決于許多因素,但歸結(jié)起來(lái)不外乎四點(diǎn),第一、自已的目標(biāo)設(shè)定;第二、努力和程度;第三、努力的方法;第四、對(duì)各種艱難困苦的承受能力。無(wú)論起點(diǎn)有多么低,要在這四點(diǎn)上下功夫,人生總會(huì)不一樣。

  以下為王利芬的經(jīng)典語(yǔ)錄部分整理:

  1、帶團(tuán)隊(duì)是一件最費(fèi)心費(fèi)力費(fèi)時(shí)的事,從國(guó)企事業(yè)單位來(lái)的多的是奉獻(xiàn)精神少的是成本市場(chǎng)和創(chuàng)新意識(shí),從民營(yíng)公司來(lái)的多的是市場(chǎng)意識(shí)少的是規(guī)范和持續(xù)發(fā)展意識(shí),從跨國(guó)公司來(lái)的多的是規(guī)范制度意識(shí),少的是配備不足的情況下獨(dú)當(dāng)一面的意識(shí),且不說(shuō)還有畢業(yè)生和海歸,把這幾種人整合在公司發(fā)展的軌道十分不易。

  2、有了微博和視頻等網(wǎng)絡(luò)之后,發(fā)現(xiàn)大量的時(shí)間被碎片化了,雖然學(xué)習(xí)的地點(diǎn)無(wú)處不在,但系統(tǒng)性地讀書(shū)卻是其它途徑不可代替的學(xué)習(xí)手段,讀書(shū)能讓你靜下心下系統(tǒng)地了解一個(gè)人或者一個(gè)學(xué)說(shuō)的思維方式,讓你在一個(gè)安靜的環(huán)境中與智慧交流,讓你領(lǐng)略思維的魅力,這些都是上網(wǎng)或者其它學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)無(wú)法代替的。

  3、與朋友相處的幾點(diǎn):第一,保持足夠的尊重和對(duì)他本人價(jià)值的認(rèn)可。第二,說(shuō)過(guò)的事一定要有下文,不可不了了之。第三,當(dāng)朋友處在難處時(shí)盡可能地幫助,哪怕給一個(gè)傾聽(tīng)時(shí)間也是好的。第四,不要隨便開(kāi)口跟人家借錢(qián)或者讓人幫忙,盡量自已克服。第五,給朋友提供有價(jià)值的觀點(diǎn)或機(jī)會(huì)。第六,真誠(chéng)坦誠(chéng)。

  4、員工流失中很大的原因在于對(duì)頂頭上司的不滿而且與這個(gè)上司交流有障礙。而作為一個(gè)管理者,能力很重要,但為人辦事是否公正,品行是否端正也極為重要。一個(gè)部門(mén)的頭如果午餐或者平日的端茶倒水總有人伺候著,正直的人在這個(gè)部門(mén)基本呆不長(zhǎng)。

  5、一個(gè)人能否成才取決于許多因素,但歸結(jié)起來(lái)不外乎四點(diǎn),第一,自已的目標(biāo)設(shè)定,第二,努力和程度,第三,努力的方法,第四,對(duì)各種艱難困苦的承受能力。無(wú)論你的起點(diǎn)有多么低,你要在這四點(diǎn)上下功夫,人生總會(huì)不一樣。

  6、生命就如同一條河流,人不可能兩次邁進(jìn)同一條河流。在這條河流中,每一階段都是可貴的,是無(wú)法復(fù)制的。任何一個(gè)階段都有它的美麗和遺憾,任何一個(gè)階段都是生命長(zhǎng)河中無(wú)法缺少的水流。

  7、一件事情做不成是因?yàn)椋旱谝?,事情本身沒(méi)有想清楚(相當(dāng)于定戰(zhàn)略)。如要不要做,做到什么效果,何時(shí)做,誰(shuí)做,什么方式做,動(dòng)用什么資源做。第二,做的過(guò)程在目標(biāo)不變的情況下沒(méi)有動(dòng)態(tài)調(diào)整。第三,沒(méi)有每日 盡最大的努力并且用心做。第四,做事中總的協(xié)調(diào)和各部門(mén)配合機(jī)制以及接口有問(wèn)題。

  8、帶著情緒的決定都只會(huì)讓事情變得更槽糕,理智地平和地對(duì)待矛盾方能看到事物的本質(zhì)和真實(shí)的自己。

  9、許多人看到誰(shuí)的觀點(diǎn)他不同意他就罵?這表明:第一,他只聽(tīng)得進(jìn)與自已相同的觀點(diǎn)而無(wú)法包容別人的想法。第二,罵是他能夠采用的最極端的方式,如果手中有權(quán)他一定是大小小的秦始皇。第三,用罵的方式來(lái)交流的人在生活中的交流也不會(huì)太好。第四,有的是用罵來(lái)平衡自已各種壓不快,但越罵生活將越不快。

  10、開(kāi)拓一個(gè)新的領(lǐng)域常常不知道其中的規(guī)律,就算人家告訴你了如果沒(méi)有體驗(yàn)也還是不完全知道,所以,開(kāi)始一定不是按規(guī)定好了格式做,而是一邊做一邊探索,一邊學(xué)習(xí),一邊總結(jié),然后一邊固化實(shí)踐成果并培育團(tuán)隊(duì)。你可以跟業(yè)內(nèi)領(lǐng)頭人交談,做書(shū)面調(diào)研,但這些代替不了你自已做,否則出不了真正有特點(diǎn)的產(chǎn)品。

  11、企業(yè)家把事情做成是目標(biāo),他們觀點(diǎn)不能太鮮明否則得罪人,他們?yōu)榱四繕?biāo)的完成得處處妥協(xié)時(shí)時(shí)當(dāng)心。他們是最能成事的人,在如何成事上最有心得。學(xué)者是需要把觀點(diǎn)講透觀點(diǎn)鮮明的人,他們?cè)讲煌讌f(xié)越有特色越受歡迎。官員既不需要觀點(diǎn)更不能鮮明,而且不能以成事為目標(biāo),他們需要的是隱忍、藏而不露。

  12、人的一生活七八十的壽命是挺合理的,四十的不再惑了,五十知道自已要做什么了,這時(shí)的精力體力如果保護(hù)好還可做十五到二十年,然后就進(jìn)入晚年,這時(shí)腿腳不好正好反思回憶消遣生病,這人生的壽命設(shè)置還真科學(xué),只是每個(gè)人都要死這點(diǎn)挺殘酷。

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隨機(jī)讀管理故事:《管仲病榻論相》
   管仲病重,齊桓公親往探視。君臣就管仲之后擇相之事,有一段對(duì)話,發(fā)人深省。桓公:“群臣之中誰(shuí)可為相?”管仲:“知臣莫如君。”桓公:“易牙如何?”管仲“易牙烹其子討好君主,沒(méi)有人性。這種人不可接近。”桓公:“豎刁如何?”管仲:“豎刁閹割自己伺侯君主,不通人情。這種人不可親近。”桓公:“開(kāi)方如何?”管仲:“開(kāi)方背棄自己的父母侍奉君主,不近人情。況且他本來(lái)是千乘之封的太子,能棄千乘之封,其欲望必然超過(guò)千乘。應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離這種人,若重用必定亂國(guó)。”桓公:“鮑叔牙如何?”管仲:“鮑叔牙為人清廉純正,是個(gè)真正的君子。但他對(duì)于善惡過(guò)于分明,一旦知道別人的過(guò)失,終身不忘,這是他的短處,不可為相。”桓公:“隰朋如何?”管仲:“隰朋對(duì)自己要求很高,能做到不恥下問(wèn)。對(duì)不如自己的人哀憐同情;對(duì)于國(guó)政,不需要他管的他就不打聽(tīng);對(duì)于事務(wù),不需要他了解的,就不過(guò)問(wèn);別人有些小毛病,他能裝作沒(méi)看見(jiàn)。不得已的話,可擇隰朋為相。”閱讀更多管理故事>>>
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