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  2013年10月04日    天下商機      
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  人之才性,各有長短。宋代司馬光總結說:"凡人之才性,各有所能,或優(yōu)於德而強於才,或長於此而短於彼。"用人如器,各取所長。這是現(xiàn)代企業(yè)領導的最基本的管理才能。假如你是一位企業(yè)領導,對待如下不同類型的下屬,應當采取不同的用人之道,使他們克服短處,各有特長,為企業(yè)發(fā)展增添 人力資源 :

  1、知識高深的下屬,懂得高深的理論,應多舉明顯的事例;

  2、文化低淺的下屬,聽不懂高深的理論,應多舉明顯的事例;

  3、剛愎自用的下屬,不宜循循善誘時,可以用激將法;

  4、愛好夸大的下屬,不能用表如一的話使他接受,不妨用誘兵之計;

  5、脾氣急躁的下屬,討厭喋喋不休的長篇說理,用語須簡要直接;

  6、性格沈默的下屬,要多挑逗他說話,不然你將在五舞中;

  7、頭腦頑固的下屬,對他硬攻,容易形成僵局,造成頂牛之勢,應看準對方最感興趣之點,進行轉化。

  在這,實際上提出了"一位企業(yè)領導用人的前提是如何察人"的問題,做到既要察人所長,用人之長,又要察人所短,因人而用。

  對一個人才來說,性情為人也許是天生的。但作為領導人卻能夠"搶奪天工"地運用他,使之能夠既顯其能,又避其短。以下是10條用人的經(jīng)驗之談:

  1、性格剛強卻粗心的下屬,不能深入細微的探求道理,因此他在論述大道理時,就顯得廣博高遠,但在分辨細微的道理時就失之於粗略疏忽。此種人可委托其做大事;

  2、性格倔強的下屬,不能屈服退讓,談論法規(guī)與職責時,他能約束自己并做到公正,但說到變通,他就顯得乖張頑固,與他人格格不入。此種人可委托其立規(guī)章;

  3、性格堅定又有韌勁兒的下屬,喜歡實事求是,因此他能把細微的道理揭示得明白透徹,但設計到大道理時,他的論述就過於直露單薄。此種人可讓他具體辦點事;

  4、能言善辯的下屬,辭令豐富、反應敏銳,在推究人事情況時,見解精妙而深刻,但一涉及到根本問題,他就說不周全容易遺漏。此種人可讓做謀略之事;

  5、隨波逐流的下屬不善於深思,當?shù)赜媱?關系的親疏遠近時,能做到有豁達博大的情懷,但是要他歸納事情的要點時,他的觀點就疏於散漫,說不清楚問題的關鍵所在。這種人可讓他做小部門主管;

  6、見解淺薄的下屬,不能提出深刻的問題,當聽別人論辯時,由於思考的深度有限,他很容易滿足,但是要他去核實精微的道理,他卻反復憂郁沒有把握。這種人不可大用。

  7、寬宏大量的下屬思維不敏捷,談論精神道德時,他的知識廣薄,談吐文雅,儀態(tài)悠閑,但要他去緊跟形勢,他就會因為行動遲緩而跟不上。這種人可用他去帶動下屬的行為舉止;
  8、溫柔和順的下屬缺乏強盛的氣勢,他去體會和研究道理就會非常順利通暢,但要他去分析疑難問題,他就拖泥帶水,一點也不乾凈利索。這種人可委托他執(zhí)行上級意圖辦事;

  9、喜歡標新立異的下屬蕭灑超脫,喜歡追求新奇的東西,在制定錦囊妙計時,他卓越中的能力就顯露出來了,但要他清靜無為,卻會發(fā)現(xiàn)他辦事不合常理又容易遺漏。這種人可從事開創(chuàng)性工作;

  10、性格正真的下屬缺點在於好斥責別人而不留情面;性格剛強的人缺點在於過分嚴厲;性格溫和的人缺點在於過分軟弱;性格耿直的人缺點在於拘謹。這三種人的性格特點都要主動加以克服。所以可將他們計劃 在一起,藉以取長補短。

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隨機讀管理故事:《上路》
一和尚要云游參學。師傅問:“什么時候動身?”“下個星期。路途遠,我托人打了幾雙草鞋,取貨后就動 身。” 師父沉吟一會兒,說:“不如這樣, 我來請信眾捐贈。
    
師父不知道告訴了多少人,當天竟有 好幾十名信眾送來草鞋,堆滿了禪房的一 角。隔天一早,又有人帶來一把傘要送給 和尚。和尚問:“你為何要送傘?”“你的師 父說你要遠行,路上恐遇大雨,問我能不 能送你把傘。”但這天不只一人來送傘,到了晚上, 禪房里堆了近50把傘。 晚課過后,師父步入和尚的禪 房:“草鞋和傘夠了嗎?” “夠了夠了!”和尚指著堆在房間里小 山似的鞋和傘,“太多了,我不可能全部 帶著。”
       “這怎么行呢?”師父說,“天有不測風 云,誰能料到你會走多少路、淋多少雨? 萬一草鞋走穿了,傘丟了怎么辦?”師父 又說:“你一定還會遇到不少溪流,明天 我請信眾捐舟,你也帶著吧……” 和尚這下明白了師父的用心,他跪下 來說:“弟子現(xiàn)在就出發(fā),什么也不帶!” 做一件事情,重要的不是身外之物是否完備,而是有沒有決心!有決心了,擬定目標了,一切都不是問題!請帶上你的 心上路吧,目標在遠方,路在自己腳下。 每邁出一步,都是一點點收獲! 帶心上路,一切外物自然俱足!
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