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  2013年10月04日    總裁網(wǎng)      
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    【案例1】

    珠江三角洲頂端是廣州,兩腰是東莞、南海、順德、中山和深圳,還包含珠海,底邊是澳門(mén)和香港,中間流過(guò)一條珠江。中國(guó)的珠江三角洲號(hào)稱世界10大三角洲之一,未來(lái)人口將超過(guò)6,000萬(wàn),密集時(shí)可能會(huì)達(dá)到1億。這么大的一個(gè)珠江三角洲,如果好好整合一下,將會(huì)開(kāi)啟中國(guó)南方的門(mén)戶。香港特區(qū)首長(zhǎng)董建華先生呼吁香港要和廣東合創(chuàng)奇跡,希望能盡快地加快通關(guān)速度。這件事情,如果發(fā)生在德國(guó),或是在日本,一個(gè)工商局的局長(zhǎng)和一個(gè)海關(guān)的關(guān)長(zhǎng)或副關(guān)長(zhǎng)坐下來(lái)就可以解決了。但中國(guó)要出動(dòng)特首,要出動(dòng)市委、省委書(shū)記,況且一兩次會(huì)議還解決不了,還需要多次商議才能解決,這就是合作性不強(qiáng)的一個(gè)典型例子。也許香港比較像一個(gè)團(tuán)隊(duì),整個(gè)香港在努力想要和內(nèi)地共同開(kāi)啟這個(gè)南方的門(mén)戶,打開(kāi)珠江三角洲的經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),但內(nèi)地由于體制、機(jī)制的原因,不能很好地合作。如果內(nèi)地每個(gè)省市、每個(gè)地方合作性很強(qiáng),內(nèi)地的快速發(fā)展比現(xiàn)在的情況應(yīng)該還要樂(lè)觀。

    【案例2】

    有一次,去化妝品公司檢查,經(jīng)過(guò)一個(gè)調(diào)色師的桌子,一個(gè)美國(guó)的女調(diào)色師在調(diào)口紅的顏色,口紅的樣本正好擺在她的桌上。一位檢查者無(wú)意中說(shuō)了一句話:“這紅色好看嗎?”那個(gè)女的站起來(lái)講話了,說(shuō)口紅的顏色現(xiàn)在還沒(méi)有完全定案,定案后會(huì)一定拿給領(lǐng)導(dǎo)看,她是專業(yè)調(diào)色師,有自己的眼光,另外口紅是給女人抹的,男人喜歡的顏色,女人不一定喜歡。

    這位員工發(fā)揮了她的思考性、自主性和合作性。如果領(lǐng)導(dǎo)老這樣講廢話,就無(wú)意中讓員工變得不自主,不思考,也不合作了,不利于水平溝通。

    【案例3】

    在日本航空公司工作時(shí),發(fā)現(xiàn)日本人不太敲門(mén),日本干部經(jīng)常有事不愿意麻煩領(lǐng)導(dǎo)。原來(lái)日本人有個(gè)習(xí)慣,盡量不要去敲領(lǐng)導(dǎo)的門(mén),這一敲就表示自己很無(wú)能,所以日本人盡量先在外面水平溝通,自己先解決問(wèn)題,實(shí)在萬(wàn)不得已就去敲領(lǐng)導(dǎo)的門(mén),這一敲就要準(zhǔn)備一個(gè)可怕的后果。如果一個(gè)日本人去敲領(lǐng)導(dǎo)的門(mén),就是這件事想了很久想不起來(lái),讓領(lǐng)導(dǎo)教教吧,后果必然是領(lǐng)導(dǎo)會(huì)很厲害地教導(dǎo)這位請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)的敲門(mén)者。日本人不敲主管的門(mén),是害怕主管以為他無(wú)能;美國(guó)人不敲主管的門(mén),是希望擁有自己的創(chuàng)意。也就是美國(guó)人自己展開(kāi)自己的合作水平來(lái)激發(fā)自己的創(chuàng)意,日本人則是盡量展開(kāi)自己的合作水平,來(lái)讓主管安心,表示我很有能力,不要讓主管覺(jué)得我無(wú)能。這個(gè)就是團(tuán)隊(duì)的概念。

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隨機(jī)讀管理故事:《“給我”還是“拿去”?》
    有一朋友,做人特別吝嗇,從來(lái)不會(huì)把東西送給別人。他最不喜歡聽(tīng)到的一句話就是:把東西給誰(shuí)!  
  有一天,他不小心掉到河里去了。他的朋友在岸邊立即喊到:把手給我,把手給我,我拉你上來(lái)!這個(gè)人始終不肯把手給他的朋友。他的朋友急了,又接連喊到:把手給我。他情愿掙扎,也不肯把手給出去。
  他的朋友知道這個(gè)人的習(xí)慣,靈機(jī)一動(dòng)喊到:把我的手拿去,把我的手拿去。這個(gè)人立馬伸出手,握住了他的朋友的手。
  啟發(fā)思考:
  “給我”還是“拿去”?我們?cè)诮?jīng)營(yíng)事業(yè)的過(guò)程中,是不是一直在向客戶表達(dá)著“把你的錢(qián)給我”,客戶就象上面那個(gè)吝嗇的人,情愿在痛苦與不滿足中掙扎,也不愿意把錢(qián)給我們。
  如果我們對(duì)客戶說(shuō)的是:把我的產(chǎn)品拿去,是否會(huì)更好一些呢?客戶會(huì)更情愿地去體驗(yàn)?zāi)愕漠a(chǎn)品,購(gòu)買你的產(chǎn)品。
  “給我”還是“拿去”?這是一個(gè)問(wèn)題,也是一個(gè)精明的商家是否能從客戶的角度去設(shè)計(jì)成交,設(shè)計(jì)商業(yè)模式的問(wèn)題,換一個(gè)角度,事業(yè)就豁然開(kāi)然。
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