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  2013年10月04日    Sean Silverthorne 商業(yè)英才網(wǎng)      
推薦學(xué)習(xí): 百戰(zhàn)歸來(lái),再看房地產(chǎn) ;世界頂尖名校紐約大學(xué)地產(chǎn)學(xué)院、風(fēng)馬牛地產(chǎn)學(xué)院重磅推出。 項(xiàng)目專(zhuān)注于中國(guó)地產(chǎn)全產(chǎn)業(yè)鏈模式創(chuàng)新和細(xì)分領(lǐng)域前沿實(shí)戰(zhàn),匯聚中美兩國(guó)最強(qiáng)師資,融入中國(guó)地產(chǎn)頂級(jí)圈層。 馮侖先生擔(dān)任班級(jí)導(dǎo)師,王石、潘石屹、Sam Chandan等超過(guò)30位中美兩國(guó)最具代表性的地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者、踐行者和經(jīng)濟(jì)學(xué)者聯(lián)袂授課。《未來(lái)之路——中國(guó)地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者國(guó)際課程》>>

  研究企業(yè)問(wèn)題解決方法的研究人員通常喜歡研究醫(yī)院的案例。為什么不呢?一個(gè)小小的溝通錯(cuò)誤有可能會(huì)犧牲一個(gè)人的生命,所以?xún)r(jià)值非常高。溝通有效性的問(wèn)題有一些固有的內(nèi)部障礙,比如醫(yī)生和護(hù)士之間的地位差距等。

  所以當(dāng)哈佛的一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)決定研究是什么激勵(lì)前線(xiàn)工人報(bào)告操作錯(cuò)誤并提供解決方案,他們研究了7500例醫(yī)療事故的數(shù)據(jù)。調(diào)查的結(jié)果可能會(huì)讓那些依賴(lài)于將操作錯(cuò)誤降至最低才能獲得職業(yè)發(fā)展的經(jīng)理們非常感興趣。

  很多文學(xué)作品已經(jīng)向我們描述了為什么工人們不愿意匯報(bào)錯(cuò)誤,理由從“和我無(wú)關(guān)”到懼怕被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)成是麻煩的制造者,不一而足。哈佛的這個(gè)團(tuán)隊(duì)的調(diào)查結(jié)果顯示下面兩種方法能夠鼓勵(lì)員工匯報(bào)問(wèn)題,并提出解決問(wèn)題的建議。

  信息戰(zhàn)。“我們發(fā)現(xiàn),只有公共信息戰(zhàn)才能夠刺激公民采取某些特定的行動(dòng),例如系安全帶或戒煙,鼓勵(lì)流程改善的組織信息運(yùn)動(dòng)可以鼓勵(lì)員工匯報(bào)問(wèn)題,并提出解決建議。”

  積極的經(jīng)理。如果經(jīng)理們能夠積極地支持員工,那么他們就很可能從問(wèn)題匯報(bào)深入到解決方案建議。“如果經(jīng)理們努力的話(huà),就可以讓員工決定開(kāi)口,因?yàn)樗麄冎雷约旱膮⑴c會(huì)展現(xiàn)出自己的優(yōu)點(diǎn)。”

  你可以閱讀這個(gè)研究小組的工作報(bào)告以了解更多信息:《建設(shè)性說(shuō)話(huà):讓前線(xiàn)員工說(shuō)出解決問(wèn)題建議的技巧》。這個(gè)報(bào)告是由哈佛商學(xué)院博士生Julia Adler-Milstein,哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院Sara Singer教授和哈佛商學(xué)院Michael W. Toffel共同編寫(xiě)而成。

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隨機(jī)讀管理故事:《買(mǎi)煙》
甲去買(mǎi)煙,煙29元,但他沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“順便送一盒火柴吧。”店員沒(méi)給。
  乙去買(mǎi)煙,煙29元,他也沒(méi)火柴,跟店員說(shuō):“便宜一毛吧。”最后,他用這一毛買(mǎi)一盒火柴。
  這是最簡(jiǎn)單的心理邊際效應(yīng)。第一種:店主認(rèn)為自己在一個(gè)商品上賺錢(qián)了,另外一個(gè)沒(méi)賺錢(qián)。賺錢(qián)感覺(jué)指數(shù)為1。第二種:店主認(rèn)為兩個(gè)商品都賺錢(qián)了,賺錢(qián)指數(shù)為2。當(dāng)然心理傾向第二種了。同樣,這種心理還表現(xiàn)在買(mǎi)一送一的花招上,顧客認(rèn)為有一樣?xùn)|西不用付錢(qián),就賺了,其實(shí)都是心理邊際效應(yīng)在作怪。
  啟示:變換一種方式往往能起到意想不到的效果! 通常很多事情換一種做法結(jié)果就不同了。人生道路上,改善心智模式和思維方式是很重要的。閱讀更多管理故事>>>
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