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  2021-10-22 23:39:50       
提供專業(yè)的內(nèi)訓(xùn)方案,通過專家面授輔導(dǎo)、教材學(xué)習(xí)、學(xué)想講用轉(zhuǎn)換,實例分析等完善的教學(xué)管理和教育培訓(xùn)形式,使受訓(xùn)學(xué)員體會知識點和案例結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,不僅學(xué)習(xí)了知識,掌握了信息,更能激發(fā)潛能,創(chuàng)造性地完成工作,體現(xiàn)自己的價值,從而實現(xiàn)“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中提升”的培訓(xùn)效果。咨詢電話:010-62797895 周老師

崔老師
華為大客戶銷售實戰(zhàn)專家

課程背景:

華為用近三十年的時間引進世界最先進的營銷管理體系,牽引著華為從一家小型“三無”(無技術(shù)、無資金、無人才)民營企登上世界通信設(shè)備產(chǎn)業(yè)的珠峰之巔。華為的市場從初期的草莽英雄式發(fā)展的自然王國走向了持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的必然王國,其組織變革的思想對我們企業(yè)有很強的標(biāo)桿意義。

企業(yè)發(fā)展到一定規(guī)模后,普遍存在以下組織困擾:

部門工作導(dǎo)向不一,形成各自山頭, 部門墻現(xiàn)象嚴(yán)重

工作推諉,責(zé)任不清,延誤戰(zhàn)機

可各部門溝通不暢、協(xié)同困難、炮火不能對準(zhǔn)同一目標(biāo),無法形成資源的協(xié)同調(diào)配

企業(yè)發(fā)展依靠少數(shù)精英,缺乏組織戰(zhàn)斗能力

針對以上問題,本課程以華為“鐵三角”組織變革為標(biāo)桿,系統(tǒng)性地揭示“鐵三角”的原理和工作機制,協(xié)助企業(yè)完成面向客戶、面向炮火的組織變革。

課程收益

為什么是“鐵三角”——組織變革的起因

“鐵三角”的崗位和職責(zé)

“鐵三角”在各類業(yè)務(wù)場景下的協(xié)同工作機制

 如何讓聽得見炮火的人呼喚炮火

“鐵三角”組織變革給企業(yè)帶來的收益

 各類案例剖析、學(xué)員沙盤模擬

課程特色以華為“鐵三角”組織為標(biāo)桿,課程體系結(jié)構(gòu)化、層次分明;課程以實戰(zhàn)方法工具、實戰(zhàn)案例分享、沙盤模擬為主,以戰(zhàn)代練,學(xué)之能用。

課程對象董事長、總裁、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、市場總監(jiān)、銷售總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理等

課程時間6 小時 

第一篇 鐵三角的發(fā)展演變

1、 常見銷售組織形態(tài)和弊端分析

2、 銷售組織的進化演變

3、 華為銷售組織的基本特征

第二篇 “鐵三角”的角色

1、 “鐵三角”設(shè)計的原理

2、 “鐵三角”的職責(zé)

3、  “鐵三角”為核心的銷售組織架構(gòu)

4、 “鐵三角”角色的兩面性

第三篇 “鐵三角”在銷售流程中的運作

1、 “鐵三角”的作戰(zhàn)隊形

2、 “鐵三角”在商機挖掘階段的分工協(xié)作

3、 “鐵三角”在商機實現(xiàn)階段的分工協(xié)作

4、 “鐵三角”在交付及回款階段的分工協(xié)作

第四篇 保障“鐵三角”高效運作的五大機制

1. 流程機制——業(yè)務(wù)流程、職責(zé)保障

2. 賦能機制——讓聽得見炮聲的人呼喚炮火

3. 授權(quán)機制——讓決策快速響應(yīng)市場需要

4. 監(jiān)控機制——交叉綁定的KPI的設(shè)計

5. 文化機制——華為企業(yè)文化落地分享

第五篇 問題和研討

1、 結(jié)合自己公司業(yè)務(wù)特點,設(shè)計“鐵三角”組織架構(gòu)

2、 鐵三角的角色分工、KPI、賦能、授權(quán)研討

3、 關(guān)聯(lián)思考和討論:一線市場壓力如何傳遞到HR、財經(jīng)人員?

4、 回顧總結(jié) & 自由問答


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