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  2013年09月01日    //www.ceo.hc360.com      
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹(shù)頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽(tīng)>>

    說(shuō)起傳統(tǒng)的管人之道:

    在中國(guó),叫剛?cè)嵯酀?jì),或恩威并舉。

    在美國(guó),叫胡蘿卜加大棒。

    比較兩國(guó)傳統(tǒng)的管人之道,中美其實(shí)是大同小異。

    中國(guó)的“剛”或“威”類似于美國(guó)的“大棒”,類似于現(xiàn)代社會(huì)以制度管理來(lái)規(guī)范人們的日常行為。

    中國(guó)的“柔”或“恩”類似于美國(guó)的“胡蘿卜”,類似于現(xiàn)代社會(huì)以情感管理來(lái)培育人們對(duì)法律制度的自覺(jué)服從。

    傳統(tǒng)的管人之道起源于傳統(tǒng)的農(nóng)耕社會(huì)。

    農(nóng)耕社會(huì)的特點(diǎn)是自給自足,缺乏競(jìng)爭(zhēng),管人的主要任務(wù)在于維護(hù)一個(gè)自給自足群體的穩(wěn)定。因而,剛?cè)嵯酀?jì)、恩威并舉、胡蘿卜加大棒、制度管理和情感管理相結(jié)合就能讓每個(gè)群體成員心悅而誠(chéng)服。

    市場(chǎng)社會(huì)則不然。

    市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本質(zhì)上是一個(gè)交換經(jīng)濟(jì)。

    交換什么?要么是自然資源,要么是非自然的人的創(chuàng)造。

    基于自然資源的交換有限;

    而基于非自然的人的創(chuàng)造的交換無(wú)限。

    所以,以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為背景,從企業(yè)發(fā)展的角度看人的管理,除了用于維護(hù)員工穩(wěn)定的制度管理和情感管理外,還得加上一個(gè)旨在提升員工和企業(yè)創(chuàng)新能力的創(chuàng)新管理。

    于是乎,制度管理、情感管理、創(chuàng)新管理的三位一體就構(gòu)成了我們所講的三階梯管理。

    在這里,我們不妨借助汽車的制造來(lái)對(duì)三階梯管理的構(gòu)成做一個(gè)更為形象化的理解。

    假設(shè)輪胎、方向盤、座椅、發(fā)動(dòng)機(jī)、擋風(fēng)玻璃等汽車零配件好比是企業(yè)中各種類型的人才,則汽車的制造跟企業(yè)的管理一樣,也分為三個(gè)層次:

    其一是它的機(jī)械裝配層,使用螺絲、電焊、嚙合、鏈接、縫紉等方法,將各種汽車零配件組裝成一輛整車。

    這等同于用制度、流程、職責(zé)、崗位描述、組織機(jī)構(gòu)圖等,將不同專業(yè)層次的人才架構(gòu)成一個(gè)完整的組織,即企業(yè)的制度管理。

    其二是它的潤(rùn)滑減震層,運(yùn)用潤(rùn)滑油的黏性和減震體系的彈性,防止不同的零配件之間在行駛中因硬碰硬而產(chǎn)生硬損傷。

    這等同于企業(yè)靠實(shí)施情感管理,來(lái)培養(yǎng)員工對(duì)構(gòu)成企業(yè)組織的制度、對(duì)企業(yè)組織、對(duì)同事的正面情感,減少不必要的沖突和摩擦。

    其三是它的更新改造層,采用新設(shè)計(jì)、新配件、新功能對(duì)老車型進(jìn)行持續(xù)的升級(jí)換代,使之不斷滿足市場(chǎng)的新需要。

    這等同于企業(yè)的創(chuàng)新管理,目的是讓企業(yè)持續(xù)的變,快速的變,正確的變,變出更多的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新管理。

    有競(jìng)爭(zhēng)力的汽車是機(jī)械裝配、潤(rùn)滑減震、更新改造的步步深入,有生命力的企業(yè)則是制度管理、情感管理、創(chuàng)新管理的梯進(jìn)融合。

    三階梯管理的合理性由此可見(jiàn)。

    進(jìn)一步的研究表明,如果我們從馬斯洛有關(guān)“有設(shè)么樣的人性假設(shè),就有什么樣的管理”的論斷出發(fā),并且將馬斯洛需要層次論作為三階梯管理背后的人性假設(shè)(為了敘述的方便,我們采用與馬斯洛需要層次論緊密相關(guān)的奧德費(fèi)ERG理論),則在依次上升的三大管理和三種需要之間存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。

    ERG理論的四個(gè)要點(diǎn)

    1、人的需要分成生存需要、相互關(guān)系的需要、成長(zhǎng)發(fā)展的需要三個(gè)由低到高的層次。

    2、所有三個(gè)層次的需要并存于每個(gè)人身上,最高地位的人要吃飯,最底部乞丐也希望得到尊重。

    3、人的三個(gè)層次的需要通常是依次上升的。

    4、不同生存狀態(tài)下的人有不同的需要重點(diǎn)。一些人以生存的需要為重點(diǎn),另外一些人以成長(zhǎng)發(fā)展的需要為重點(diǎn)。

    ERG理論與三階梯管理之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

    1、用制度管理來(lái)滿足員工的生存需要

    我所講的制度專指構(gòu)成企業(yè)組織的全部剛性,它包括組織結(jié)構(gòu)圖,人員編制,部門職責(zé),崗位描述,職責(zé),權(quán)力和利益,縱向指揮和橫向協(xié)調(diào),工作流,業(yè)務(wù)流程,工作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)章制度,員工手冊(cè)等。

    我對(duì)制度管理的定義是把制度作為管理的對(duì)象(因而,請(qǐng)注意,我的制度管理不同于用制度去進(jìn)行管理)。

    從組織構(gòu)造的視角看,我的制度管理主要涉及一個(gè)組織的制度設(shè)計(jì)和計(jì)劃 ,包括構(gòu)造一個(gè)組織總共需要多少種類的制度?各種制度應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)制定?制定制度的過(guò)程中應(yīng)該遵循什么樣的程序?什么樣的企業(yè)價(jià)值觀應(yīng)成為制定制度時(shí)的指南?不同制度間的關(guān)系如何?如何解決不同制度之間的沖突?如何修改和廢除?誰(shuí)負(fù)責(zé)制度的實(shí)施和監(jiān)督?哪些部門分別負(fù)責(zé)制度的公布,解釋,檢查,學(xué)習(xí)和歸檔等?

    我所講的制度管理的目的主要是構(gòu)造一個(gè)高運(yùn)行效率的企業(yè)組織。

    如何才能締造出一個(gè)高效的企業(yè)組織呢?唯一不二的途徑是運(yùn)用我的制度管理。

    它必須是對(duì)照企業(yè)組織的目標(biāo)愿景,運(yùn)用我所講的制度,即組織結(jié)構(gòu)圖,人員編制,部門職責(zé),崗位描述,責(zé)權(quán)利,縱向指揮和橫向協(xié)調(diào),工作流程,業(yè)務(wù)流程,工作標(biāo)準(zhǔn),規(guī)章制度,員工手冊(cè)等,將不同專業(yè)背景、不同技能的人們精密組織在一起,協(xié)調(diào)一致地工作,產(chǎn)生一加一遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二的組織運(yùn)行高效率。

    對(duì)此,亞當(dāng)斯密早在“國(guó)富論”的開(kāi)篇之初,就用一個(gè)扣針制造的例子為我們做了最好的詮釋:一個(gè)建立在專業(yè)分工基礎(chǔ)上的企業(yè)組織的生產(chǎn)效率是個(gè)體的工匠所無(wú)法比擬的。

    因?yàn)槲覀兯v的制度管理能建立一個(gè)高效率的企業(yè)組織;因?yàn)橐粋€(gè)在公平合理的市場(chǎng)環(huán)境中,一個(gè)高效率的企業(yè)組織能增加員工的薪資,因?yàn)閱T工薪資的增加能夠很好地滿足他們的存在需要,所以,我可以用制度管理去滿足員工的生存需要。

   2、用情感管理來(lái)滿足員工的相互關(guān)系需要

    我所講的情感并無(wú)什么特別的寓意,主要指人對(duì)外界刺激的心理反應(yīng),如喜歡、憤怒,愛(ài)慕、厭惡等。

    我對(duì)情感管理的定義是把情感作為管理的對(duì)象(因而,請(qǐng)注意,我的情感管理不等于富有情感的管理)。

    情感管理的內(nèi)容包括對(duì)員工情感的需求分析、評(píng)估,設(shè)定合符企業(yè)發(fā)展需要的員工情感管理目標(biāo),制定相應(yīng)的情感管理計(jì)劃并組織實(shí)施,對(duì)情感管理計(jì)劃施行的情況予以全程的跟蹤、監(jiān)督、修正等。

    我所講的情感管理目的在于培養(yǎng)員工對(duì)構(gòu)成企業(yè)組織的制度、對(duì)企業(yè)組織、對(duì)同事的健康情感。

    很明顯,無(wú)論是過(guò)程,還是結(jié)果,情感管理就是為了滿足員工的相互關(guān)系需要。

    3、用創(chuàng)新管理去員工滿足成長(zhǎng)發(fā)展的需要。

    我所講的創(chuàng)新是指前所未有的和對(duì)企業(yè)有用的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新管理。

    我對(duì)創(chuàng)新管理的定義是把創(chuàng)新作為管理的對(duì)象(因而,請(qǐng)注意:我的創(chuàng)新管理是不同于對(duì)管理的創(chuàng)新)。

    創(chuàng)新管理的內(nèi)容主要包括:創(chuàng)新理念、創(chuàng)新文化、創(chuàng)新氛圍的營(yíng)造;創(chuàng)新機(jī)制的建立、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的組建、創(chuàng)新人才的培育;企業(yè)創(chuàng)新的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、獎(jiǎng)懲以及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范等。

    我所講的創(chuàng)新管理的目的是讓企業(yè)持續(xù)的變,快速的變,正確的變,變出更多的新技術(shù)、新產(chǎn)品、新管理。

    對(duì)照我的創(chuàng)新管理,一方面,企業(yè)只有按創(chuàng)新活動(dòng)的規(guī)律辦事,給員工以充分的尊重、關(guān)愛(ài)、平等、自主感,強(qiáng)化員工的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí) ,員工的創(chuàng)新潛能、創(chuàng)新激情才能得到充分的發(fā)揮;另一方面,創(chuàng)新成果的取得不但是員工獨(dú)特的人生價(jià)值的最有力明證,帶給員工自我實(shí)現(xiàn)的高峰體驗(yàn),而且為員工的職業(yè)晉升帶來(lái)更多的機(jī)會(huì)。所以,我能用創(chuàng)新管理去滿足員工的成長(zhǎng)需要。

    順便說(shuō)一句,三種不同的管理之間的區(qū)別是相對(duì)的,不是絕對(duì)的。不但制度管理中包含了與開(kāi)展創(chuàng)新活動(dòng)相關(guān)的制度制訂,制度管理中有創(chuàng)新管理,而且創(chuàng)新管理中也包含了對(duì)各類制度的重新修訂,創(chuàng)新管理中有制度管理。

    4、用位于三個(gè)依次上升的階梯之上的制度管理、情感管理、創(chuàng)新管理的融為一體來(lái)滿足員工的全部需要。

    據(jù)此,我們可以說(shuō),三階梯管理是一個(gè)真正滿足人的需要的人本主義管理。

    5、三階梯管理分成制度管理、情感管理、創(chuàng)新管理三個(gè)由低到高的層次。

    以此對(duì)應(yīng)于奧德費(fèi)的ERG理論,即人的需要分成三個(gè)由低到高的層次:生存需要,相互關(guān)系的需要,成長(zhǎng)發(fā)展的需要。

    6、三階梯管理是一個(gè)不可分割的整體,制度管理、情感管理、創(chuàng)新管理缺一不可,并存于每家企業(yè)的每個(gè)發(fā)展階段、每個(gè)員工職業(yè)生涯的每個(gè)時(shí)期。例如,高科技的IT企業(yè)、高階的管理和技術(shù)人員一樣少不了基本的制度管理來(lái)協(xié)同規(guī)范;低端的勞動(dòng)密集型企業(yè)、低階的生產(chǎn)操作工人也需要?jiǎng)?chuàng)新管理去進(jìn)行企業(yè)的小改小革,去提供合理化建議。

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隨機(jī)讀管理故事:《叫醒你的是什么》
杰克是美國(guó)紐約一家公司的主管,由于經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響,杰克的薪水很低。杰克每天早晨6點(diǎn)多到公司,晚上8點(diǎn)多了還在公司加班,有時(shí)候甚至要忙到晚上10點(diǎn)多。
 工作的勞累不算什么,可是讓杰克難過(guò)的是自己對(duì)這份工作已經(jīng)沒(méi)有了信心,每天的工作僅僅是為了那微薄的薪水。
   終于有一天,杰克再也受不了這樣的生活了,他請(qǐng)了假,去一個(gè)風(fēng)景區(qū)散心。風(fēng)景區(qū)有一處是釣魚(yú)的地方,于是杰克買了魚(yú)竿坐了下來(lái),開(kāi)始釣魚(yú)。煩躁的杰克釣了足足一個(gè)多小時(shí),可是沒(méi)有任何收獲。
    坐在杰克旁邊的一位老者,卻在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間釣了很多魚(yú)。老者問(wèn)杰克:“年輕人,在想什么呢,這么煩躁?”
杰克對(duì)老者說(shuō)了自己工作上的不如意:工作很累,可是卻沒(méi)有任何成就感,而且薪水也低,更要命的是自己已經(jīng)厭倦了這份工作。
    老者默默地聽(tīng)著,等杰克說(shuō)完的時(shí)候,老者又問(wèn)了一下杰克公司的情況,然后對(duì)杰克說(shuō)道:“每天早晨叫醒你的是什么?”
杰克一下子愣住了,不明白老者是什么意思,杰克想了想說(shuō)道:“每天回來(lái)都很晚了,一直到第二天早晨都很累,叫醒我的當(dāng)然是鬧鐘了。”
   老者搖了搖頭說(shuō)道:“這就是為什么你會(huì)感到工作累而且沒(méi)有希望的原因,年輕人,你覺(jué)得每天叫醒你的應(yīng)該是什么呢?”杰克不明白什么意思,滿臉疑惑地看著老者。
   老者說(shuō)道:“年輕人,每天早晨叫醒你的應(yīng)該是夢(mèng)想,而不是鬧鐘。”
   杰克一下子愣住了,半天才明白過(guò)來(lái),是啊,為什么自己會(huì)這么累,很重要的一個(gè)原因就是因?yàn)樽约阂恢痹跒槟切┪⒈〉男剿ぷ?,而不是在為?mèng)想努力。
 杰克想起了大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,自己曾經(jīng)立志要成為一個(gè)優(yōu)秀的銷售專家,可是現(xiàn)在卻在一個(gè)小公司里混日子……想到這里,杰克再也坐不住了,他馬上回去辭職,然后開(kāi)始尋找適合自己的銷售工作。
     一個(gè)月后,杰克找到了一份銷售工作,雖然薪水比原來(lái)低很多,可是杰克卻干得很有興趣。1年后,杰克成為一家大公司的銷售主管;3年后,杰克成了著名的銷售專家。
  叫醒你的是什么?如果是鬧鐘,你僅僅是在為一份工作而工作,可是如果叫醒你的是夢(mèng)想,那么你正在為夢(mèng)想而努力。為工作而工作,你收獲的只是一份微薄的薪水,如果叫醒你的是夢(mèng)想,那么最終你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
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