很多企業(yè)家或管理者朋友，非常愛(ài)學(xué)習(xí)。經(jīng)常出沒(méi)于各種各樣的培訓(xùn)班，聽(tīng)各種各樣的專家、大師的課。但實(shí)際的情況卻往往不甚理想。好一點(diǎn)的，只是浪費(fèi)了時(shí)間和學(xué)費(fèi)；差一點(diǎn)的，則因?yàn)閷W(xué)得太多、太雜，把自己學(xué)得一頭霧水，正所謂“不學(xué)還明白些，越學(xué)反而越糊涂了”；最差的是，學(xué)完之后，覺(jué)得下屬太笨，而自己則已煉就“金剛不壞之身”，可以“無(wú)敵于天下”，從此更加聽(tīng)不進(jìn)去不同意見(jiàn)。
那么，什么樣的學(xué)習(xí)才更有效？
從我自己25年多的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和管理者開(kāi)發(fā)培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及對(duì)優(yōu)秀企業(yè)家和卓越管理者的觀察來(lái)看，真正有效的學(xué)習(xí)其實(shí)不要多、不要雜。幾個(gè)核心要素是：
第一，一定要讀經(jīng)典。真正的經(jīng)典。比如德魯克的書。不要只讀一次，要反復(fù)讀。不僅定期反復(fù)讀，而且遇到問(wèn)題后，回頭讀、針對(duì)性讀，效果更好。
第二，一定要結(jié)合自己的具體實(shí)踐，形成自己的知識(shí)體系，并不斷完善它。在體系框架的指導(dǎo)下，在擁有全局觀點(diǎn)和宏觀視野的前提下，深入學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)、工具、理論和方法。不斷完善自己對(duì)系統(tǒng)和規(guī)律的認(rèn)知。
第三， “學(xué)以致用”。把學(xué)到的東西用于日常的經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐，在實(shí)戰(zhàn)中加深理解、建立正確的認(rèn)知、形成專屬于自己的核心能力。
第四，對(duì)企業(yè)家及核心高管來(lái)說(shuō)，最重要也是最容易忽視的，把自己的個(gè)人能力轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)能力、組織能力，帶領(lǐng)自己的企業(yè)走得更好、走得更遠(yuǎn)。
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隨機(jī)讀管理故事：《沒(méi)問(wèn)題和有問(wèn)題》
有一個(gè)企業(yè)家坐在餐廳的角落里，獨(dú)自一個(gè)人喝著悶酒。一位熱心人走上前去，問(wèn)到：“您一定有什么難解的問(wèn)題，不妨說(shuō)出來(lái)，讓我給您幫幫忙吧！”
企業(yè)家看了他一眼，冷冷地說(shuō)：“我的問(wèn)題太多了，沒(méi)有人能幫我的忙。”
這位熱點(diǎn)心人立刻掏出名片，要企業(yè)家明天到他的辦公室去一趟。
第二天，企業(yè)家依約前往，這位熱心人說(shuō)：“走，我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。”企業(yè)家不知道他葫蘆里賣的是什么藥。
熱心人用車子把企業(yè)家?guī)У交慕家暗兀讼铝塑?，熱心人指著前面的墳?chǎng)對(duì)企業(yè)家說(shuō)：“你看看吧，只有躺在這里的人才統(tǒng)統(tǒng)是沒(méi)有問(wèn)題的。”
企業(yè)家恍然大悟。請(qǐng)記住這樣一句話：只要有問(wèn)題，就有存活的希望。只要敢于正視問(wèn)題，解決問(wèn)題，就可以前進(jìn)。
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