我們知道,產(chǎn)品質(zhì)量不僅取決于企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模,還取決于生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的搭配是否合理。同樣的道理,用人質(zhì)量也不僅表現(xiàn)在人才量的多少,還取決于人才的結(jié)構(gòu)是否搭配合理,并且后者更高于前者。在一個(gè)擁有眾多人才的群體中,不僅要有個(gè)體的優(yōu)勢(shì),更需要有最佳的群體結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,究竟要用一些具有什么特性的人,則是由不同的公司從事的不同行業(yè),以及不同的具體情況而決定的。這里,我只是給出一些用人的建議。
第一,理念用人。就是你用一種什么理念去引導(dǎo)你的員工,用什么理念去推動(dòng)和感染你的員工?早在此前我就說(shuō)了我的用人理念是“優(yōu)秀人才最優(yōu)惠,平庸之人最昂貴”,而且我們也一直用這個(gè)理念來(lái)指導(dǎo)我們用人,為優(yōu)秀的人才提供更多的學(xué)習(xí) ,讓他們更快地成長(zhǎng)。
第二,特點(diǎn)用人。每個(gè)人都是有性格的,不同的性格造就了不同特點(diǎn)的人。所以,我們?cè)谟萌说倪^(guò)程中,首先就要考慮這個(gè)人的特點(diǎn)是什么。比如這個(gè)人有什么優(yōu)勢(shì)去發(fā)揮他的長(zhǎng)項(xiàng);他的愛(ài)好是什么,他主要想在哪個(gè)方面發(fā)展;他的性格是什么類型的,有些什么特點(diǎn);他的發(fā)展趨勢(shì)是什么??傊?,特點(diǎn)用人就是考慮人才的優(yōu)勢(shì)、愛(ài)好、性格、趨勢(shì)。
第三,授權(quán)用人。一個(gè)老板為什么比較累,有兩個(gè)原因:沒(méi)有授權(quán)和接受反授權(quán)。什么是接受反授權(quán)?當(dāng)你計(jì)劃 某個(gè)員工做一件事情,員工可能會(huì)反過(guò)來(lái)說(shuō):“你計(jì)劃 的事情我做了,但難度很大,挑戰(zhàn)很大,我實(shí)在搞不定,你看怎么辦?”這個(gè)時(shí)候,員工就是在反授權(quán),如果你同意了,就是接受反授權(quán)。接受反授權(quán)只會(huì)讓你越來(lái)越累,所以授權(quán)要徹底。當(dāng)員工問(wèn)我怎么辦的時(shí)候,我會(huì)跟他們這樣說(shuō):
“我也不知道怎么辦,唯一的辦法是你繼續(xù)去辦。辦好了你得到獎(jiǎng)勵(lì),辦不好就得到懲罰。不管是獎(jiǎng)勵(lì)還是懲罰,你都是兌現(xiàn)自己的承諾,履行自己的工作職責(zé),贏得生命的尊嚴(yán)。所以你要么把事情辦了,要么把人辦了。當(dāng)然,我相信你,如果你還在乎公司、承諾、責(zé)任與尊嚴(yán)的話,你肯定會(huì)把事情辦了,而且會(huì)辦得很好。”
那么如何授權(quán)用人呢?這個(gè)內(nèi)容在我的“總裁執(zhí)行風(fēng)暴”課程中和《成果第一》一書(shū)中都有詳細(xì)解說(shuō),這里我就把一些相關(guān)的內(nèi)容提前告訴讀者,讓你們先睹為快。
用人的關(guān)鍵就是要授權(quán),授權(quán)不代表?xiàng)墮?quán),但是授權(quán)之前一定要對(duì)執(zhí)行人有一個(gè)明確的標(biāo)準(zhǔn),也就是要約定拿到什么樣的成果;當(dāng)執(zhí)行人知道到拿到的成果以后,就必須要他承諾,這個(gè)承諾最好是公眾化和書(shū)面化的,并且要留有證據(jù),比如照片、攝像等等,有了這些證據(jù),他想抵賴都沒(méi)有機(jī)會(huì);然后是制定取得成果的措施,一定要告訴執(zhí)行人,不能降低既定的成果,只能不斷地增加措施;有了措施就要按照流程一步一步地去做;在執(zhí)行人執(zhí)行的過(guò)程中,要不斷地檢查和督導(dǎo)執(zhí)行人;最后,檢查是否拿到了所要的成果,根據(jù)結(jié)果給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)懲??傊跈?quán)的過(guò)程就是:明確標(biāo)準(zhǔn)、承諾、措施、流程、督導(dǎo)和獎(jiǎng)懲。
第四,底牌用人。什么是底牌用人呢?大家都知道,《西游記》中孫悟空跟唐增去西天取經(jīng),如果孫悟空不配合的話,唐僧就會(huì)念緊箍咒,這個(gè)緊箍咒就是唐僧控制孫悟空的底牌。所以,你在用人的過(guò)程中,手中有沒(méi)有底牌呢?如果你沒(méi)有,那么公司的人才系統(tǒng)遲早會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題。
不過(guò),在我這么多年的演講經(jīng)歷當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)很多老板都有一個(gè)非常大的困惑:不培育人才,公司就沒(méi)有發(fā)展;要培育人才,一旦流失就可能會(huì)成為自己的對(duì)手和威脅。那么如何解決這個(gè)問(wèn)題呢?先送給大家一句話:沒(méi)有接班人就不能晉升,要想晉升就必須有接班人。
這句話同時(shí)也是世華集團(tuán)的晉升理念。我們知道,一個(gè)人表現(xiàn)特別優(yōu)秀的時(shí)候,他是不是既能給你創(chuàng)造價(jià)值,也能夠毀掉價(jià)值?所以沒(méi)有接班人就不能晉升,要想晉升就必須有接班人。
在世華,每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人下面都有預(yù)備主管、預(yù)備經(jīng)理、預(yù)備總監(jiān)。有了這樣的晉升制度,那些經(jīng)理就會(huì)很愿意去培育預(yù)備經(jīng)理,如果這個(gè)經(jīng)理真的被晉升了,就可以由這個(gè)預(yù)備經(jīng)理接班;如果這個(gè)經(jīng)理表現(xiàn)不好要被辭退,還會(huì)有一個(gè)接班經(jīng)理,這最起碼不會(huì)造成公司的塌方,不會(huì)讓公司遭受滅頂之災(zāi)。
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隨機(jī)讀管理故事:《盲人過(guò)橋》
有個(gè)盲人經(jīng)過(guò)一條干涸的溪流上的木橋,從橋上摔下,兩手抓住了橋欄。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地抓緊欄桿,自己估計(jì)松手后肯定會(huì)掉進(jìn)深淵里。過(guò)路人告訴他:“別害怕,只管撒手好了,下面就是平地。”
盲人不相信,緊抓著欄桿高聲呼叫。時(shí)間長(zhǎng)了,手上累得沒(méi)力氣了,一松手就落到橋下干涸的地面上。于是他自己也笑起來(lái),說(shuō):“嗨!早知道橋下就是干涸地面,何必讓自己受這么長(zhǎng)時(shí)間的罪。”
管理故事哲理
這個(gè)盲人是有些夸張,但企業(yè)管理中常常會(huì)遇到相同的境遇,不敢“往下看”,寧可把下面想的恐怖點(diǎn),預(yù)期相信是安全,不如相信這個(gè)是危險(xiǎn)的,所謂的憂患意識(shí),要把問(wèn)題想得更加復(fù)雜點(diǎn),把問(wèn)題想得更加困難點(diǎn),這從某種角度而言沒(méi)有錯(cuò),但對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略來(lái)說(shuō)是存在問(wèn)題。
企業(yè)戰(zhàn)略過(guò)程中對(duì)于未來(lái)預(yù)估,往往會(huì)采取相應(yīng)的措施,某種預(yù)估將會(huì)對(duì)當(dāng)下的行為發(fā)生扭曲,企業(yè)會(huì)將大量的人力和物力用在可能無(wú)謂的因素上。寧可想得復(fù)雜點(diǎn),不要想得太容易,這種思維其實(shí)是掉以輕心的反面,中國(guó)人有句話叫船到橋頭自然直,這其實(shí)就是中國(guó)人的思維模式,從另一角度而言是“阿Q”,但在企業(yè)管理中,若沒(méi)有這種阿Q精神,做事情可能會(huì)事倍功半,當(dāng)然有這種阿Q精神,成事的概率也可能大大降低。
因此灰天鵝現(xiàn)象在當(dāng)下信息如此之多,管理理論與模式如此之多的當(dāng)下,企業(yè)著眼于當(dāng)下的未來(lái)預(yù)估,將成為企業(yè)發(fā)展過(guò)程中核心要解決的問(wèn)題。
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