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  2015年06月21日    中國人力資源網(wǎng)     
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來再讀書!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽>>
互聯(lián)網(wǎng)精神,這幾年各行各業(yè)都在琢磨,都在嘗試著創(chuàng)新實(shí)踐。而互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,確實(shí)在改變著我們工作、生活的方方面面,比如羊年春節(jié)微信紅包,一夜之間,就把傳統(tǒng)發(fā)紅包的方式來了個(gè)大顛覆;春晚搖一搖,將熒屏內(nèi)外瞬間變成高度互動(dòng)的歡樂大party;3月初柴靜的《穹頂之下》借助互聯(lián)網(wǎng)的傳播速度一夜之間實(shí)現(xiàn)上億的閱讀量,令人瞠目結(jié)舌;而淘寶、京東等已經(jīng)把傳統(tǒng)的實(shí)體店逼得幾無活路……互聯(lián)網(wǎng)來勢(shì)洶洶,正在悄然改變著我們的思維和工作、生活習(xí)慣。面對(duì)著這個(gè)時(shí)代的發(fā)展,HR管理到底如何思變與轉(zhuǎn)型才能擁抱互聯(lián)網(wǎng),跟上時(shí)代發(fā)展的脈絡(luò),以變應(yīng)萬變?

 

HR管理要擁抱互聯(lián)網(wǎng),并借勢(shì)互聯(lián)網(wǎng)思維把HR工作做到極致。對(duì)于HR從業(yè)者來說,首要的核心應(yīng)著眼于“人”,把握住三個(gè)基本的邏輯面:一、人從哪里來?二、人要怎么干?三、人往哪里去?

人從哪里來是源頭問題

當(dāng)下很多企業(yè)的發(fā)展受困于要的人招不到,致此困局的原因之一是人力資源規(guī)劃的滯后,如果等企業(yè)要人了我們?cè)偃フ腥?,甚至招人的時(shí)候我們還不知道人在哪里,又怎能破解企業(yè)招人難的問題呢?以前因技術(shù)條件不具備,特定的群體要組成一個(gè)社群非常艱難,但現(xiàn)在借助互聯(lián)網(wǎng)手段,完全可以針對(duì)目標(biāo)人群建立特定的社群,而這個(gè)社群一旦建立并且維系好,那就是企業(yè)的“虛擬人才庫”,倘能借助互聯(lián)網(wǎng)建立這樣的一個(gè)庫,或想想除此之外的類似招數(shù),相信企業(yè)招人困局會(huì)迎刃而解。

人要怎么干是核心問題

人招來了,倘不能將人用好,招再多的人也白搭。能不能用好人,取決于兩點(diǎn):一是工作是否有激情;二是能否將工作做到位。人的工作激情和工作到位問題,歸根結(jié)底又在于每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的問題。這就要求每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都是人力資源管理者,一方面通過做好自己的事情,完成自我的成長,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值;另一方面,要從關(guān)注自己、關(guān)注工作到要時(shí)時(shí)關(guān)注到每一個(gè)員工。關(guān)心員工的想法和做法,重視與員工的溝通以達(dá)到上下之間的高度契合。而這點(diǎn)恰恰又是現(xiàn)在很多企業(yè)內(nèi)部管理運(yùn)營中的“軟肋”:管理者不懂員工真實(shí)的想法,員工也不了解管理者對(duì)自己的期望和要求。兩者之間盡管天天見面,貌似熟悉,但事實(shí)上心和心之間形同陌路。這樣,勢(shì)必影響員工對(duì)工作的投入和工作質(zhì)量。倘若能用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù),比如建立微信社群拉近雙方之間的距離,多一個(gè)載體來作心靈的碰撞;比如用互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)解決目標(biāo)的傳遞、跟蹤和管控等問題,提升工作質(zhì)量和效率。那么,如何更好地用好員工,在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,將不會(huì)再是一個(gè)神話。

人往哪里去是發(fā)展問題

只有人發(fā)展了才會(huì)有企業(yè)的發(fā)展,這是一個(gè)顛撲不破的真理?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的人力資源管理更為關(guān)注人的內(nèi)心,關(guān)注人性,關(guān)注人如何成為一個(gè)可再生資源,重視人的可塑性。人的發(fā)展在于自身理念和技能的改變與提升。顯然,那種原先純粹靠“請(qǐng)進(jìn)來送出去”的傳統(tǒng)培訓(xùn),已遠(yuǎn)遠(yuǎn)適應(yīng)不了現(xiàn)在快速變化的時(shí)代和新生代對(duì)新學(xué)習(xí)方式的要求。如果企業(yè)能夠引用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),結(jié)合企業(yè)工作實(shí)際,開發(fā)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)課堂,做到隨時(shí)隨地在線學(xué)習(xí);員工碰到問題,也可以隨時(shí)通過移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng),問計(jì)于類似“移動(dòng)掌上知識(shí)庫”等現(xiàn)代科技,通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),把企業(yè)及時(shí)變成一個(gè)隨時(shí)可學(xué)、隨時(shí)有“師傅”在身邊的移動(dòng)課堂,企業(yè)的培訓(xùn)一定會(huì)煥發(fā)不一樣的精彩,員工的發(fā)展自然也搭上了互聯(lián)網(wǎng)的快車道,實(shí)現(xiàn)多方共贏。

時(shí)代的發(fā)展不會(huì)以任何個(gè)人的意志為轉(zhuǎn)移,總是轟轟烈烈勇往直前,HR管理者只有把握時(shí)代前行的節(jié)奏,作出思維和技能的改變與轉(zhuǎn)型,才不會(huì)落后于時(shí)代。只有弄潮兒者,才能書寫時(shí)代風(fēng)流。

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隨機(jī)讀管理故事:《上路》
一和尚要云游參學(xué)。師傅問:“什么時(shí)候動(dòng)身?”“下個(gè)星期。路途遠(yuǎn),我托人打了幾雙草鞋,取貨后就動(dòng) 身。” 師父沉吟一會(huì)兒,說:“不如這樣, 我來請(qǐng)信眾捐贈(zèng)。
    
師父不知道告訴了多少人,當(dāng)天竟有 好幾十名信眾送來草鞋,堆滿了禪房的一 角。隔天一早,又有人帶來一把傘要送給 和尚。和尚問:“你為何要送傘?”“你的師 父說你要遠(yuǎn)行,路上恐遇大雨,問我能不 能送你把傘。”但這天不只一人來送傘,到了晚上, 禪房里堆了近50把傘。 晚課過后,師父步入和尚的禪 房:“草鞋和傘夠了嗎?” “夠了夠了!”和尚指著堆在房間里小 山似的鞋和傘,“太多了,我不可能全部 帶著。”
       “這怎么行呢?”師父說,“天有不測(cè)風(fēng) 云,誰能料到你會(huì)走多少路、淋多少雨? 萬一草鞋走穿了,傘丟了怎么辦?”師父 又說:“你一定還會(huì)遇到不少溪流,明天 我請(qǐng)信眾捐舟,你也帶著吧……” 和尚這下明白了師父的用心,他跪下 來說:“弟子現(xiàn)在就出發(fā),什么也不帶!” 做一件事情,重要的不是身外之物是否完備,而是有沒有決心!有決心了,擬定目標(biāo)了,一切都不是問題!請(qǐng)帶上你的 心上路吧,目標(biāo)在遠(yuǎn)方,路在自己腳下。 每邁出一步,都是一點(diǎn)點(diǎn)收獲! 帶心上路,一切外物自然俱足!
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