我剛剛在加州度過(guò)了一星期,參加由安·布拉德尼(Ann Bradney)領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)強(qiáng)化研討班,名為“The Radically Alive Leader”,然后搭乘班機(jī)飛回紐約。
在我對(duì)面,一位母親與她的兩個(gè)女兒坐在一起,一個(gè)五歲左右,另一個(gè)七歲左右。我朝她們看過(guò)去時(shí),恰巧那位母親正在給小女兒出數(shù)學(xué)題。我剛剛聽(tīng)了幾句,就有一種快要窒息的感覺(jué)。
因?yàn)樾」媚锼悴怀鰯?shù)學(xué)題的答案,母親勃然大怒:“為什么不會(huì)?你在學(xué)校都學(xué)什么了?成天就知道看電視!”
小姑娘開(kāi)始大哭起來(lái)。她這一哭,母親越發(fā)氣得厲害。她無(wú)視女孩的眼淚,仍不依不饒地繼續(xù)追問(wèn):“如果你花1美元買(mǎi)糖果,花1.25美元買(mǎi)一杯飲料,那你一共要付多少錢(qián)?嗯?一共要付多少錢(qián)?”小姑娘轉(zhuǎn)過(guò)頭去,抽抽噎噎地哭著。
那一刻,我也忍不住流淚了。
我流淚主要是因?yàn)槟莻€(gè)小女孩,但也是為了她媽媽。我不知道這個(gè)女人在生命中承受過(guò)怎樣的痛苦,也不知道她為什么會(huì)發(fā)怒,但我知道,不是因?yàn)樗畠翰粫?huì)做算術(shù)題。如果她在女兒這個(gè)年紀(jì)也曾遭受過(guò)類似的待遇,我絲毫也不會(huì)感到驚訝。
我意識(shí)到,我也在為我的母親、我自己和我的孩子而哭泣。在孩提時(shí)代,我曾體會(huì)過(guò)那個(gè)女孩的感受。而成年后,我也會(huì)因?yàn)楹⒆觽兊臒o(wú)知而大發(fā)雷霆。
大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)力學(xué)習(xí) 的內(nèi)容無(wú)非是創(chuàng)意、技術(shù)、理論和方法。但上星期我參加的研討班針對(duì)的卻是心靈,而不是頭腦,它教我們?nèi)绾紊钊塍w會(huì)我們一生都在回避的那些情感,例如失敗和失落的痛苦。
如今我已認(rèn)識(shí)到,深入挖掘我們所回避的情感,甚至是我們并未意識(shí)到的情感,正是將我們自己從傷害、痛苦和低效的束縛中解脫出來(lái)的唯一希望。
這是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題。因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)人也是普通人。作為普通人,我們自然會(huì)體驗(yàn)到某些痛苦,如果我們一味地回避,只能令痛苦延長(zhǎng),而且在與同事、下屬以及家人相處時(shí),所作所為也會(huì)違背我們的最佳利益。
在研討班上,一位CEO說(shuō),雖然她知道自己的團(tuán)隊(duì)很能干,但她還是不愿意授權(quán)。她一個(gè)人扛起公司的全部重?fù)?dān),讓別人沒(méi)機(jī)會(huì)犯錯(cuò)誤,因?yàn)樗讶思业墓ぷ鞫紨埩诉^(guò)來(lái),結(jié)果把自己弄得疲憊不堪。
耐人尋味的是,當(dāng)她說(shuō)自己累極了的時(shí)候,她好像真的是累極了。她躺在一個(gè)墊子上放聲大哭,小組中的其他成員在一旁扶著她。然后,她含著淚水向我們講起多年前自殺的弟弟,說(shuō)她因?yàn)闆](méi)能挽救他的生命而遺恨終生。
大家很快就明白了,因?yàn)樗龥](méi)能拯救自己的弟弟,她就設(shè)法去拯救身邊的每個(gè)人,這種習(xí)慣耗盡了她的精力,而且還可能會(huì)妨礙她的公司取得成功。
這并不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)技能的問(wèn)題。關(guān)于授權(quán)的一切,她該學(xué)的都學(xué)了,該了解的也都了解了。但是,除非她能面對(duì)——不僅僅是從理智上去面對(duì),還要從身體和情感上面對(duì)——自己無(wú)法救活弟弟這個(gè)事實(shí),否則全世界所有的授權(quán)技能加起來(lái)也幫不了她。
此時(shí),你可能會(huì)對(duì)所有這些活動(dòng)中的“加州性質(zhì)”翻白眼。在領(lǐng)導(dǎo)力研討班上嚎啕大哭?互相觸摸?拼命地自揭瘡疤?
事實(shí)是,如果我沒(méi)親自體驗(yàn)過(guò)就來(lái)讀這篇文章,我大概也會(huì)翻白眼。但其實(shí)這就是關(guān)鍵所在。談?wù)撉楦袑?duì)我們的用處并不大。這是將情商作為一種技能來(lái)講授的弱點(diǎn),它的深度不夠。要想真正獲得情感智慧和情感成熟度,我們就必須體驗(yàn)這些情感。
在那五天時(shí)間里,我們這些人講述了自己陷入自我毀滅境地的經(jīng)歷,各種例子簡(jiǎn)直是不勝枚舉。每一次,習(xí)慣的成因都可以追溯到深層的根源:痛苦在我們還不夠成熟的時(shí)候沉沉地壓下來(lái),令我們難以承受。這些情感被我們深深地埋藏在身體和心靈中,多年的傳統(tǒng)治療也解不開(kāi)我們的心結(jié),但我們必須將情感釋放出來(lái)。
解決的辦法在哪里?要深刻地去體會(huì)我們自己的情感,尤其是那些痛苦的情感。
我們要找一些勇敢的朋友,從他們那里獲得支持和關(guān)愛(ài),然后,跳回那個(gè)我們百般抗拒的泳池,也就是重新體會(huì)我們?cè)谶^(guò)去和現(xiàn)在所經(jīng)歷的痛苦,而此時(shí),我們知道自己不會(huì)淹死。有時(shí)我們覺(jué)得自己好像要溺水而亡了,但我們每個(gè)人在離開(kāi)安的研討班時(shí),都覺(jué)得比剛來(lái)時(shí)更有活力。
一直以來(lái),我都在想方設(shè)法地證明自己足夠優(yōu)秀。我母親險(xiǎn)些在猶太人大屠殺中喪命,而她襁褓中的小妹妹阿里爾(Ariel)卻未能幸免于難。從小到大,每當(dāng)我想起被納粹殺害的600萬(wàn)猶太人,就覺(jué)得我這輩子不應(yīng)該白過(guò),應(yīng)該有所作為。
而現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話時(shí)總是愛(ài)提到我認(rèn)識(shí)某某大人物,還喜歡對(duì)我自己的成就大談特談。我常常向別人炫耀我自己的成功,而當(dāng)別人取得成功,或我所認(rèn)同的事業(yè)取得成功時(shí),我卻不那么熱衷。
這是一場(chǎng)毀滅性的游戲。我越是想給別人留下好印象,對(duì)自己就越?jīng)]信心。除非我能去體會(huì)這種永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠優(yōu)秀的痛苦,并認(rèn)識(shí)到我的生命不可能替代那600萬(wàn)中的任何一人,否則再多的溝通學(xué)習(xí) 也幫不了我。我們要繼續(xù)前行,充實(shí)地生活,勇敢地領(lǐng)導(dǎo),為此,唯一的途徑就是體驗(yàn)足夠的情感,讓自己的內(nèi)心成長(zhǎng)、成熟。
這其中的挑戰(zhàn)是艱巨的:我們是否愿意停止成為我們所希望成為的那種人,而簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地做我們自己?如果能做到這一點(diǎn),那么我們不僅僅能使自己的生活海闊天空,也會(huì)讓別人誠(chéng)實(shí)地做回自己。這才是強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)力。
如果不能體會(huì)生活的痛苦,我們就無(wú)法成為合格的領(lǐng)導(dǎo)人,因?yàn)槲覀優(yōu)樘颖芡纯嗨龅囊磺卸紩?huì)有損于我們的領(lǐng)導(dǎo)力。我們不信任別人,試圖掌控一切,常常因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事發(fā)脾氣、批評(píng)人。如果我們不去體會(huì)自己的情感,我們就會(huì)被這些情感所控制。
飛機(jī)快到終點(diǎn)時(shí),那位母親睡著了,小姑娘乖乖地依偎在她懷里。如果母親在醒來(lái)時(shí)也能這樣慈愛(ài)該有多好!
如果那位CEO能夠充滿信心地把任務(wù)委托給公司中那些能力卓著的員工,相信他們能圓滿完成,那么她的領(lǐng)導(dǎo)力是不是會(huì)更上一層樓?
如果我能實(shí)事求是地說(shuō)出和寫(xiě)出我所看到的真相,不在乎別人對(duì)我如何評(píng)價(jià),那么我是不是會(huì)成為一位更合格的父親、丈夫、作家和領(lǐng)導(dǎo)人?
一想到要發(fā)表這篇文章,讓人家知道我也會(huì)自夸,也會(huì)哭泣,我的心就跳得厲害。這種感覺(jué)雖然恐怖,但也妙極了,它讓我覺(jué)得自己活得很真實(shí)。
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