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  2013年09月01日    經(jīng)理人      
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  具體情況具體分析:

  1,如果你的團隊成員彼此比較隔膜的話,建議拓展訓練或者干脆去玩。

  2,如果團隊成員比較自由散漫的話,建議加強 項目管理 和制定詳細的團隊計劃。

  3,如果團隊成員做事被動、缺乏積極態(tài)度的話,要多多激勵,告訴大家團隊的目標、團隊成功給每位可能帶來的好處、告訴大家團隊的優(yōu)勢和面臨的困難,鼓勵大家出謀獻策,讓每個人都覺得他在團隊中是個主人。

  總之,壓力和激勵并舉,讓大家都能興奮起來。

  最后,我想說:請大家不要吝嗇自己的智慧與思想.留下您的文字,讓我們一起來探討!OK!呵呵!

 
 

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隨機讀管理故事:《買復印紙的困惑》
老板叫一員工去買復印紙。員工就去了,買了三張復印紙回來。老板大叫,三張復印紙,怎么夠,我至少要三摞。員工第二天就去買了三摞復印紙回來。老板一看,又叫,你怎么買了B5的,我要的是A4的。員工過了幾天,買了三摞A4的復印紙回來,老板罵道:怎么買了一個星期,才買好?員工回:你又沒有說什么時候要。一個買復印紙的小事,員工跑了三趟,老板氣了三次。老板會搖頭嘆道,員工執(zhí)行力太差了!員工心里會說,老板能力欠缺,連個任務都交待不清楚,只會支使下屬白忙活!
點評:
行事前一定要做講清結果,講清后果,溝通到位。
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