男人扒开添女人下部免费视频,中日韩精品视频在线观看,中国黄色片毛,免费,一本色道久久综合狠狠躁,一个人免费观看的www

清華總裁班授課老師,原北京麥當(dāng)勞公司營(yíng)運(yùn)經(jīng)理和訓(xùn)練經(jīng)理 《共贏領(lǐng)導(dǎo)力》 《組織執(zhí)行力》 《用流程復(fù)制》 《打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)》 提供專業(yè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn),政府培訓(xùn)。 13439064501 陳老師
  2020年04月18日    章義伍     
推薦學(xué)習(xí): 千秋邈矣獨(dú)留我,百戰(zhàn)歸來(lái)再讀書(shū)!清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院韓秀云教授任首席導(dǎo)師。韓教授在宏觀經(jīng)濟(jì)分析、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融以及產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)研究等方面建樹(shù)頗豐,今天將帶領(lǐng)同學(xué)們領(lǐng)會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì),分析產(chǎn)業(yè)的變革方 清大EMBA總裁實(shí)戰(zhàn)課程,歡迎聆聽(tīng)>>
如何讓自己成為一名領(lǐng)導(dǎo)者,而不僅僅是一名管理者呢?這需要管理者在角色方面進(jìn)行適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變和調(diào)整。這種轉(zhuǎn)變包含三個(gè)層面:

1.從策略者到“遠(yuǎn)景”者

什么是策略?什么是遠(yuǎn)景?從策略這個(gè)層面中已經(jīng)看到,相當(dāng)多的經(jīng)理人已經(jīng)把自己的工作放在如何去構(gòu)造企業(yè)的體系,按什么樣的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),所以 他們強(qiáng)調(diào)的是戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。但是今天更強(qiáng)調(diào)的是一種遠(yuǎn)景,它比策略更重要。因?yàn)椴呗员旧砭哂泻芏嗟牟淮_定性,如果你試圖通過(guò)策略來(lái)吸引一些追隨者,往往不一定 能夠達(dá)成目標(biāo)。人們對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者如何做事情并不感興趣,但是如果領(lǐng)導(dǎo)者給下屬展現(xiàn)的是一種遠(yuǎn)景,是一個(gè)宏偉藍(lán)圖,此時(shí),人們?cè)敢飧S領(lǐng)導(dǎo)者去共享這種榮耀。 那么一個(gè)好的遠(yuǎn)景,應(yīng)該具有什么樣的條件呢?

◆理想性

一個(gè)好的遠(yuǎn)景應(yīng)符合人們對(duì)于未來(lái)的一種期望,具有很好的激勵(lì)性。它能夠創(chuàng)造出一種驕傲、自尊、活力和成就感。

◆可衡量性

一個(gè)好的遠(yuǎn)景應(yīng)該具有一個(gè)能夠反映人們高度理想的卓越標(biāo)準(zhǔn)。

◆統(tǒng)一性

遠(yuǎn)景要符合企業(yè)的歷史、文化和價(jià)值觀認(rèn)同。

◆吸引性

一個(gè)令人心動(dòng)的遠(yuǎn)景目標(biāo),能夠引起廣泛的關(guān)注。為了便于記憶,企業(yè)遠(yuǎn)景都可以用簡(jiǎn)潔的文字來(lái)表述。例如,索尼公司的遠(yuǎn)景就是體驗(yàn)進(jìn)步所帶來(lái)的一種喜悅, 并且運(yùn)用對(duì)公眾最有益的技術(shù);沃爾瑪讓普通人也有機(jī)會(huì)可以買(mǎi)到跟有錢(qián)人相同的東西;還有我們所熟悉的迪斯尼樂(lè)園,他們的遠(yuǎn)景就是六個(gè)字:帶給人們歡笑。

2.從指揮者到說(shuō)書(shū)者

為什么要變成一個(gè)說(shuō)書(shū)者呢?其實(shí)這個(gè)角色的調(diào)整跟第一條有關(guān)系,一名策略性的領(lǐng)導(dǎo)者都是在布置任務(wù),都是在下達(dá)命令。不管是買(mǎi)進(jìn)賣出,不管是增產(chǎn)減產(chǎn), 不管是投資融資還是在人員增減方面,基本上都是下達(dá)命令。而遠(yuǎn)景式的領(lǐng)導(dǎo)者就是不一樣,他其實(shí)是以一種鼓舞誘導(dǎo)的方式來(lái)達(dá)成目標(biāo)。所以說(shuō)遠(yuǎn)景式的領(lǐng)導(dǎo)者, 會(huì)用溝通的方式來(lái)代替命令。

極力倡導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該成為一名說(shuō)書(shū)者,當(dāng)然這也需要一些技能。會(huì)講故事的領(lǐng)導(dǎo)往往會(huì)通過(guò)故事來(lái)觸動(dòng)人心,來(lái)鼓舞員工的士氣,甚至讓下屬懷抱遠(yuǎn)景,但是反過(guò) 來(lái)如果你這個(gè)故事講得沒(méi)有什么趣味性,你也就很難鼓勵(lì)一群人去達(dá)到目標(biāo)。其實(shí)最好的故事,就是關(guān)乎你自身的一些問(wèn)題,包括你個(gè)人的一些問(wèn)題,包括你所在的 組織中的一些問(wèn)題,包括你自己的經(jīng)歷,即從本質(zhì)的問(wèn)題開(kāi)始。例如,你是誰(shuí),今天企業(yè)處于什么現(xiàn)狀,未來(lái)企業(yè)要達(dá)成什么樣的目標(biāo)等等。這些問(wèn)題能夠折射出領(lǐng) 導(dǎo)者的一種思考和價(jià)值觀,它是一種真實(shí)的再現(xiàn)和對(duì)未來(lái)遠(yuǎn)景的一種展望。但是講故事的人有一點(diǎn)必須要注意,那就是要做到言行一致。

3.從系統(tǒng)的構(gòu)建者到變革者

這種轉(zhuǎn)變跟前兩項(xiàng)內(nèi)容也有關(guān)系。如果領(lǐng)導(dǎo)者傳播的是眾所周知的一些觀念,是大家都已經(jīng)熟悉的事情,那不需要你去做了。那么領(lǐng)導(dǎo)者要做什么呢?要做那些別 人未知領(lǐng)域的事情,這就要求領(lǐng)導(dǎo)者變革。從這個(gè)意義上說(shuō),領(lǐng)導(dǎo)者的重要責(zé)任之一就在于變革和創(chuàng)新。要扮演一個(gè)既創(chuàng)造又破壞的角色,破壞的目的是為了創(chuàng)造得 更好。

◆傳統(tǒng)的金字塔

一直以來(lái),傳統(tǒng)的經(jīng)理人都是致力于維護(hù)組織秩序的協(xié)調(diào)性、一致性。將工作責(zé)任進(jìn)行細(xì)分,組織結(jié)構(gòu)其實(shí)就像一個(gè)金字塔。誰(shuí)在金字塔的頂端呢?當(dāng)然是總經(jīng)理——高層領(lǐng)導(dǎo)者。那么誰(shuí)處于這個(gè)金字塔的底部呢?就是一線的生產(chǎn)、銷售、服務(wù)人員。

如果這個(gè)金字塔是這樣的,領(lǐng)導(dǎo)者高高在上,真正接觸顧客的是基層的員工,員工就會(huì)把目光集中在金字塔頂部的人,而背對(duì)著顧客。這樣,所有的注意力,所有 的精力都集中到金字塔的頂層,各種信息也都會(huì)反饋上去,反饋上去以后等到領(lǐng)導(dǎo)者的批示下來(lái),再來(lái)執(zhí)行。這個(gè)過(guò)程是漫長(zhǎng)的,而顧客需要的是快速響應(yīng),但是有 很多的信息、很多的問(wèn)題都要不斷地反饋到金字塔的頂端,企業(yè)究竟是關(guān)心誰(shuí)呢?是100%的顧客滿意,還是100%的老板滿意?從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),應(yīng)該把傳 統(tǒng)的金字塔倒置。

◆倒置的金字塔

誰(shuí)處在倒置金字塔的頂部呢?是一線的員工,他們可以隨時(shí)面對(duì)顧客。誰(shuí)處在金字塔的底部?是領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者要扮演一名服務(wù)人員的角色。領(lǐng)導(dǎo)者即服務(wù)者,必須真正站在一個(gè)服務(wù)的角度來(lái)看待員工們?nèi)绾卧谇熬€作戰(zhàn),看他們需要什么,缺資源給資源,缺人員給人員。

金字塔倒置過(guò)來(lái)以后,人們的這種觀念和思路立刻有了很大的轉(zhuǎn)變。過(guò)去以老板為中心,今天以顧客為中心;過(guò)去員工是圍繞著領(lǐng)導(dǎo)去轉(zhuǎn),今天領(lǐng)導(dǎo)者要跟隨員工進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)。所以說(shuō)完全倒置的金字塔,是對(duì)今天的領(lǐng)導(dǎo)角色的一個(gè)挑戰(zhàn)。

(文/章義伍)

注:本站文章轉(zhuǎn)載自網(wǎng)絡(luò),用于交流學(xué)習(xí),如有侵權(quán),請(qǐng)告知,我們將立刻刪除。Email:271916126@qq.com
隨機(jī)讀管理故事:《耳聾的青蛙》
有一次,有一群青蛙比賽爬上一座高塔。

許多人聚集在高塔周圍觀看。他們不相信參賽的青蛙能登上塔頂,于是大聲喊"別費(fèi)勁啦!你們這些青蛙是不可能到達(dá)終點(diǎn)的!"聽(tīng)到這些話,一些青蛙開(kāi)始退出比賽。但有一些青蛙還在堅(jiān)持,向塔頂前進(jìn)。

觀眾們繼續(xù)在喊:"別費(fèi)勁啦!你們也不會(huì)成功的!"隨后不久,青蛙陸續(xù)放慢腳步,放棄了比賽,此時(shí)只剩下一只青蛙還在默默地向上爬,而且越爬越有勁。

接近終點(diǎn)的塔頂了,那只青蛙用盡全力終于登上了塔頂。此時(shí)塔下群眾一片歡呼聲,歌頌這位青蛙英雄。

人們好奇地想知道這只青蛙是如何堅(jiān)持下來(lái)的。于是對(duì)它進(jìn)行專訪在,此時(shí)人們發(fā)現(xiàn):原來(lái)這只青蛙是個(gè)"聾子"!

管理故事哲理

切記,什么時(shí)候都是自己才是自己的主人,永遠(yuǎn)不要讓別人的悲觀情緒毀掉你心中最美好的希望。對(duì)于新晉升的管理者也是如此。以前的同事,成了自己的下屬。這種角色的轉(zhuǎn)換完成之前,尤其是過(guò)渡期,新工作難以開(kāi)展,抱怨也逐漸增多,以致于最后可能都懷疑自己根本不是當(dāng)管理層的料兒。這時(shí)候,再加上身邊某些心懷不軌的人,在邊上私下談?wù)?、扇風(fēng)點(diǎn)火,事情往往會(huì)朝壞的方向發(fā)展。所以,如果有人說(shuō)你無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,那么不妨就"裝聾作啞"吧,于公于私都有好處。

閱讀更多管理故事>>>
章義伍課程
章義伍觀點(diǎn)
章義伍PPT
相關(guān)老師
熱門(mén)閱讀
企業(yè)觀察
推薦課程
學(xué)費(fèi)9萬(wàn)以上高端班 學(xué)費(fèi)6-9萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)4-6萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)3-4萬(wàn)總裁班 學(xué)費(fèi)2-3萬(wàn)研修班 學(xué)費(fèi)1-2萬(wàn)培訓(xùn)班 學(xué)費(fèi)1萬(wàn)以下短期班
課堂圖片
返回頂部 邀請(qǐng)老師 QQ聊天 微信