師傅：你是指專業(yè)能力還是什么能力？
徒弟：職業(yè)生涯一路走來，人擋殺人、佛擋殺佛的能力。
師傅：我感覺所有技術(shù)的能力都不足惜，最重要的是善良，寬容，還有對(duì)人性的理解能力。
徒弟：真的假的？
師傅：另外有一點(diǎn)，就是內(nèi)心執(zhí)著于上進(jìn)和追求，也就是信念很重要。
徒弟：不敢相信！
師傅：我是這么認(rèn)為，一家之言，不代表大家啊。
徒弟：可能我看慣了XX內(nèi)部高層混戰(zhàn)的場面。
（注：XX是一家知名大型跨國公司500強(qiáng)公司）
師傅：走到最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有專業(yè)的能力，天外有天；所有你認(rèn)為夠份的資歷，都會(huì)有人比你資深；可是內(nèi)在的修煉和內(nèi)心的力量，不是人人皆而有之。
徒弟：那人中龍鳳，不是天意，就是人為―――
師傅：我原來也在混戰(zhàn)的環(huán)境中，經(jīng)歷過，感受過――，此間風(fēng)云也多，磨難也不少。但是內(nèi)心如此，不會(huì)因之而趨同。
徒弟：師傅你信佛嗎？
師傅：不信。
徒弟：那就是自我的定力是你所向披靡的能力？
師傅淡然一笑，i不知所云。
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隨機(jī)讀管理故事：《分工》
一位年輕的炮兵軍官上任后，到下屬部隊(duì)視察操練情況，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)部隊(duì)操練時(shí)有一個(gè)共同的情況：在操練中，總有一個(gè)士兵自始至終站在大炮的炮筒下，紋絲不動(dòng)。經(jīng)過詢問，得到的答案是：操練條例就是這樣規(guī)定的。原來，條例因循的是用馬拉大炮時(shí)代的規(guī)則，當(dāng)時(shí)站在炮筒下的士兵的任務(wù)是拉住馬的韁繩，防止大炮發(fā)射后因后座力產(chǎn)生的距離偏差，減少再次瞄準(zhǔn)的時(shí)間。現(xiàn)在大炮不再需要這一角色了。但條例沒有及時(shí)調(diào)整，出現(xiàn)了不拉馬的士兵。這位軍官的發(fā)現(xiàn)使他受到了國防部的表彰。
[分析]管理的首要工作就是科學(xué)分工。只有每個(gè)員工都明確自己的崗位職責(zé)，才不會(huì)產(chǎn)生推委、扯皮等不良現(xiàn)象。如果公司象一個(gè)龐大的機(jī)器，那么每個(gè)員工就是一個(gè)個(gè)零件，只有他們愛崗敬業(yè)，公司的機(jī)器才能得以良性運(yùn)轉(zhuǎn)。公司是發(fā)展的，管理者應(yīng)當(dāng)根據(jù)實(shí)際動(dòng)態(tài)情況對(duì)人員數(shù)量和分工及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。否則，隊(duì)伍中就會(huì)出現(xiàn)“不拉馬的士兵”。如果隊(duì)伍中有人濫竽充數(shù)，給企業(yè)帶來的不僅僅是工資的損失，而且會(huì)導(dǎo)致其他人員的心理不平衡，最終導(dǎo)致公司工作效率整體下降。
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