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【胡云峰】 企業(yè)流程管理長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建

一、培訓(xùn)目的培訓(xùn)目的在于與學(xué)員就什么是流程管理體系、為什么需要以及如何在建立企業(yè)流程管理體系的問(wèn)題達(dá)成高度共識(shí)，通過(guò)分析造成公司內(nèi)

【戴良橋】 中國(guó)特色班組管理

中國(guó)特色管理——班組管理難題匯總農(nóng)民工的管理方法評(píng)價(jià)農(nóng)民工的方法；診斷農(nóng)民工的需求層次；農(nóng)民工的激勵(lì)方法；提升農(nóng)民工職業(yè)素養(yǎng)的方法

【王悅宇】 高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與執(zhí)行力提升沙盤(pán)課程

高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)執(zhí)行力提升沙盤(pán)模擬培訓(xùn)課程旨在通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代沙盤(pán)教學(xué)方法，鍛煉管理者的團(tuán)隊(duì)思想與溝通意識(shí)，切實(shí)提升管理團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行能力，得升決策團(tuán)隊(duì)分析環(huán)境、洞察市場(chǎng)、把握機(jī)會(huì)、執(zhí)行戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢(shì)、改進(jìn)...

【尚旭東】 企業(yè)變革

課程背景《聊齋》里有個(gè)故事:說(shuō)一個(gè)叫葉天士的名中醫(yī)，為其母親治病時(shí)，為一味藥拍不了板：這味藥加對(duì)了，母親的病會(huì)治好，用錯(cuò)了則會(huì)惡化

【史曉群】 醫(yī)院服務(wù)理念導(dǎo)入

醫(yī)院優(yōu)質(zhì)服務(wù)和提高病人滿意度是醫(yī)院導(dǎo)入的又一個(gè)系統(tǒng)工程。熟悉和掌握這個(gè)服務(wù)系統(tǒng)工程的標(biāo)準(zhǔn)、理念、技巧和服務(wù)流程與控制，才能提高病人滿意度，才能建立醫(yī)院品牌和市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，才能做到永續(xù)經(jīng)營(yíng)。

【汪金敏】 建設(shè)工程施工合同索賠全過(guò)程應(yīng)用與管理實(shí)務(wù)

建設(shè)工程索賠是國(guó)內(nèi)外建筑經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的一項(xiàng)技術(shù)性、法律性很強(qiáng)的重要工作。首先，相關(guān)各方要努力建立一個(gè)健全的法制環(huán)境，按照誠(chéng)實(shí)、信用、公

【黃日涵】 跨文化溝通與涉外禮儀

跨文化溝通與涉外禮儀合講述者調(diào)研走訪的全世界近70個(gè)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)講述主講人：黃日涵一、文化的溝通與理解方式國(guó)家文化差異的特點(diǎn)企業(yè)文化差

【沈音】 輕松項(xiàng)目管理

課程內(nèi)容第一部分 項(xiàng)目管理的重要概念項(xiàng)目與項(xiàng)目管理項(xiàng)目利益關(guān)系人項(xiàng)目階段和項(xiàng)目生命周期項(xiàng)目管理流程（過(guò)程）項(xiàng)目管理要素和知識(shí)領(lǐng)域（

【黃飛宏】 如何打造高效的研發(fā)體系

新經(jīng)濟(jì)時(shí)代不是大魚(yú)吃小魚(yú)，而是快魚(yú)吃慢魚(yú)。摩托羅拉、諾基亞、柯達(dá)等大企業(yè)一夜之間的隕落，已經(jīng)不足為奇，今后企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，比的不是大小，比的就是企業(yè)的速度，研發(fā)的速度，創(chuàng)新的速度，擴(kuò)張的速度。

【廖維】 先學(xué)半個(gè)華為—文化、戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、人才管理實(shí)戰(zhàn)

華為，世界500強(qiáng)企業(yè)，在短短的30年間從投資2萬(wàn)元到2018年實(shí)現(xiàn)銷售收入達(dá)7212億元，并持續(xù)保持行業(yè)領(lǐng)先地位。近幾年在全球經(jīng)濟(jì)衰退、國(guó)內(nèi)經(jīng)

【王祖和】 施工項(xiàng)目管理有效實(shí)踐

課程內(nèi)容：模塊一：施工項(xiàng)目管理解析觀點(diǎn)：一切都是項(xiàng)目！認(rèn)識(shí)施工項(xiàng)目施工項(xiàng)目的主要屬性施工項(xiàng)目的組成要素施工項(xiàng)目的生命周期認(rèn)識(shí)施工項(xiàng)

【關(guān)彬】 阿米巴經(jīng)營(yíng)基因工程

企業(yè)里所發(fā)生的問(wèn)題，都是相互關(guān)聯(lián)的，企業(yè)是一個(gè)系統(tǒng)。我們必須用系統(tǒng)的手段來(lái)解決系統(tǒng)的問(wèn)題，不然會(huì)出現(xiàn)“現(xiàn)同的錯(cuò)誤反復(fù)犯，按下了葫蘆起了瓢”，問(wèn)題總是解決不掉。

【李成林】 商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)兵法

參加完《商務(wù)談判實(shí)戰(zhàn)兵法》的課程培訓(xùn)，你就會(huì)靈活運(yùn)用學(xué)到的各種談判技巧和方法，和對(duì)方進(jìn)行一場(chǎng)唇槍舌劍的談判，最后達(dá)到互惠互利的共贏目標(biāo)。

【丘磐】 企業(yè)管理創(chuàng)新與組織變革

—關(guān)注變革、實(shí)施創(chuàng)新 —— 丘磐教授主講培訓(xùn)收益:開(kāi)拓企業(yè)管理者的創(chuàng)新思維；把握科學(xué)管理、管理科學(xué)和行為科學(xué)在當(dāng)代企業(yè)管理中的作用

【于際敬】 管理心理學(xué)

通過(guò)學(xué)習(xí)，你將學(xué)會(huì)如何洞察人性，了解人心，培養(yǎng)管理者樹(shù)立以人為本的管理理念，尤其是引導(dǎo)和激勵(lì)人的行為的能力，并以解決人的動(dòng)力機(jī)制為目標(biāo)，把握他人欲望，洞悉他人需求，選擇優(yōu)勢(shì)策略，順勢(shì)而為，取得管...

【陸華龍】 行為領(lǐng)導(dǎo)力修煉

DISC人格特質(zhì)診斷，一個(gè)無(wú)價(jià)的領(lǐng)導(dǎo)能力提升法寶，將讓你走出過(guò)往的眾多糾結(jié)，充分了解自己的特質(zhì)，認(rèn)識(shí)自己的管理及領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，調(diào)整自己的管理習(xí)慣；了解你的下屬的性格特質(zhì)，因人而異的提升下屬的執(zhí)行力；甚至...

【姜榮國(guó)】 打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)

打造高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)一、組織中的群體特征（一）群體的含義與類型1、群體是什么2、群體的含義與類型（二）正式群體與非正式群體的特征（三）人們加入群體的目的（四）群體中的角色、規(guī)范、凝聚力（五）群體思維與轉(zhuǎn)

【夏禎】 提升組織執(zhí)行力

一、課程背景：那些能夠保持長(zhǎng)期興盛的企業(yè)，無(wú)不具有出類拔萃的執(zhí)行能力。企業(yè)如何實(shí)現(xiàn)持續(xù)增長(zhǎng)執(zhí)行力是其發(fā)展過(guò)程中必須要解決的關(guān)鍵問(wèn)題。企業(yè)執(zhí)行不力的典型現(xiàn)象：企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)與實(shí)施效果總是相距甚遠(yuǎn)別的

【陸華龍】 中層管理者職業(yè)素養(yǎng)提升

【課程收獲】：1、幫組管理者進(jìn)行角色定位，認(rèn)清自己的價(jià)值所在；2、提升管理者的職業(yè)意識(shí)；3、運(yùn)用DISC人格特質(zhì)測(cè)試工具，幫助管理者進(jìn)行自我認(rèn)知，提升自我管理能力；4、提升管理者上下溝通的能力；5、全面提升

【李曉】 《史記·貨殖列傳》商道智慧與現(xiàn)代企業(yè)投資經(jīng)營(yíng)

《史記·貨殖列傳》商道智慧與現(xiàn)代企業(yè)投資經(jīng)營(yíng)課程，主要內(nèi)容包括：《史記•貨殖列傳》簡(jiǎn)介：司馬遷為什么要寫(xiě)《貨殖列傳》？取勢(shì)之道：判斷時(shí)代的發(fā)展趨勢(shì)與空間的關(guān)系格局；傳家之道：究竟把什么傳給后...

【曾德君】 城商行投行金融產(chǎn)品培訓(xùn)

一、銀行關(guān)聯(lián)的投行金融產(chǎn)品的種類：1、票據(jù)類2、信貸類3、債券類4、股票類5、基金類6、保險(xiǎn)類7、結(jié)構(gòu)型8、混合型9、利率10、匯率11、黃金等貴金屬12、商品13、其他二、票據(jù)類特點(diǎn)、功能、優(yōu)劣勢(shì)等1、銀行承兌匯

【曾德君】 軍工項(xiàng)目管理知識(shí)與案例分析

受訓(xùn)對(duì)象： 項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員項(xiàng)目參與者通過(guò)理論梳理和案例重溫沉淀已有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)員；組織中與項(xiàng)目相關(guān)的職能高層管理人員；希望提升自身職業(yè)能力的人員；項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及組織各層次管理人員 課程目標(biāo)： 為

【 王磊】 企業(yè)量化管理－從戰(zhàn)略到流程

在企業(yè)管理中導(dǎo)入量化管理系統(tǒng)，改變的將不僅是企業(yè)的決策模式，同時(shí)也將改變企業(yè)文化與理念。它是一部把企業(yè)建成百年老店的基本法。 　　1 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)明量化的制定企業(yè) 品牌發(fā)展戰(zhàn)略； 　　2 量化確定組織規(guī)劃

【蔡毅臣】 高效管理者的六項(xiàng)核心能力

出現(xiàn)這些現(xiàn)象的重要原因在于管理者的管理能力需要提升，而企業(yè)中卻有一些管理者缺乏系統(tǒng)的管理思維與有效的管理工具。本課程旨在通過(guò)課程內(nèi)容的實(shí)施，有效提高管理者的在組織內(nèi)部的綜合管理能力與執(zhí)行力，全面...

【李任飛】 向管仲學(xué)管理

管仲，是我國(guó)春秋時(shí)期偉大的政治家和思想家。記錄管仲言論和實(shí)踐的著作《管子》，是我們今天學(xué)習(xí)和挖掘管子思想智慧的重要依據(jù)?？梢哉f(shuō)早在兩千七百年前，管子的思想就已經(jīng)具備了現(xiàn)代管理學(xué)的基本框架，完成了...