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【梁雅杰】 人力資源從業(yè)者的心理學(xué)修為

人力資源從業(yè)者—“干人事兒的”必須有心理學(xué)（腦理學(xué)）修為選人·第一印象“真要命”，而且還是雙向的·換位思考：如果我是應(yīng)聘者·重溫MB

【徐沁】 崗位價(jià)值評(píng)估

【課程簡(jiǎn)介】崗位價(jià)值評(píng)估是通過(guò)科學(xué)的方法，根據(jù)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，采用合理的程序，對(duì)崗位的相關(guān)因素進(jìn)行公正客觀評(píng)價(jià)，從而在企業(yè)內(nèi)部建立公平

【邱明俊】 HR的人才數(shù)智化管理

企業(yè)要轉(zhuǎn)型，業(yè)務(wù)部門要人才，HR要抓住人才數(shù)智化紅利，強(qiáng)大自己，強(qiáng)大HR團(tuán)隊(duì)，升級(jí)人才數(shù)智化系統(tǒng)，保障人才供給（質(zhì)量 數(shù)量），真正體現(xiàn)HR的價(jià)值。企業(yè)人才數(shù)智化轉(zhuǎn)型需要滿足1個(gè)前提，解決兩大難題：1個(gè)前...

【馮濤】 崗位說(shuō)明書撰寫實(shí)戰(zhàn)

企業(yè)相關(guān)人員充分理解工作（職務(wù)）分析和職務(wù)說(shuō)明書的撰寫對(duì)于企業(yè)管理的重要意義，并且掌握工作（職務(wù)）分析與崗位說(shuō)明書撰寫的有效工作方法與技術(shù)，從而積極推動(dòng)企業(yè)進(jìn)行卓有成效的進(jìn)行工作分析。本課程所用...

【梁雅杰】 人力資源如何成為企業(yè)的合作伙伴

課程目標(biāo)：1 幫助HR從業(yè)人員成長(zhǎng)為滿足企業(yè)人力資源管理需求的伙伴2 啟發(fā)HR從業(yè)者的個(gè)人修養(yǎng)和全面素質(zhì)的培養(yǎng)3 應(yīng)對(duì)變革時(shí)代的新挑戰(zhàn)課程內(nèi)

【馮濤】 績(jī)效溝通與輔導(dǎo)

【培訓(xùn)對(duì)象】中高層管理者、部門負(fù)責(zé)人、HR【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】1-2天【課程大綱】一、績(jī)效計(jì)劃階段的溝通與輔導(dǎo)1、計(jì)劃階段溝通什么2、績(jī)效合同的

【江源】 人才甄選與有效識(shí)別

深入理解識(shí)人理念和背景，了解招聘面試技術(shù)在現(xiàn)代人力資源管理中的實(shí)際運(yùn)用；當(dāng)招聘面試的各級(jí)管理者和專業(yè)人士系統(tǒng)和深刻地理解了招聘面試的方法論，并結(jié)合企業(yè)特點(diǎn)執(zhí)行落地，便能最大化地避免“始亂終棄”，...

【馮濤】 戰(zhàn)略績(jī)效管理

如何在新常態(tài)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)環(huán)境下，設(shè)定企業(yè)的新戰(zhàn)略目標(biāo)，并把新的戰(zhàn)略目標(biāo)分解分解到每個(gè)部門和每個(gè)人，讓每一個(gè)人都成為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一個(gè)執(zhí)行點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略企業(yè)目標(biāo)的達(dá)成。

【婁萌】 企業(yè)薪酬設(shè)計(jì)與管理

薪酬雖然不是激勵(lì)員工的唯一手段，但它是重要手段。為什么招不到優(yōu)秀人才，為什么該走的沒(méi)有走，不該走的卻留下了？說(shuō)穿了，富有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬體系是企業(yè)人力資源管理的重中之重。就目前來(lái)說(shuō)，薪酬仍是吸引、留...

【江源】 美世國(guó)際職位評(píng)估系統(tǒng)（IPE3.1）培訓(xùn)

與部門經(jīng)理討論如何給崗位定薪時(shí)，是否有共同的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)？如何讓大家心服口服？初步崗位評(píng)估之后，有何方法幫你自動(dòng)檢測(cè)評(píng)估的準(zhǔn)確性？職責(zé)不清、權(quán)限不明、員工辦事拖來(lái)、相互扯皮、是如今眾多企業(yè)管理者面臨...

【劉秋華】 戰(zhàn)略績(jī)效管理

剖析企業(yè)的績(jī)效管理問(wèn)題，提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，最終提出針對(duì)性的解決方案，邊學(xué)邊練，讓學(xué)員親身體會(huì)幾種績(jī)效管理方法在企業(yè)實(shí)踐中的應(yīng)用，切實(shí)掌握全面績(jī)效管理模型，深具實(shí)操性。本課程突破性地完善和落實(shí)了...

【劉秋華】 卓越經(jīng)理的人力資源管理

一、課程背景企業(yè)戰(zhàn)略向下，就是“人”的問(wèn)題。“人”的問(wèn)題得不到根本性解決，企業(yè)是很難實(shí)現(xiàn)其下一步業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)的。建立人力資源管

【馮濤】 激勵(lì)助力業(yè)績(jī)倍增

馮濤老師將通過(guò)本課程將教會(huì)大家如何在艱難的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，設(shè)定企業(yè)新的戰(zhàn)略目標(biāo)，并把戰(zhàn)略目標(biāo)分解到每個(gè)部門和每個(gè)員工，讓每個(gè)員工都成為企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的一個(gè)執(zhí)行點(diǎn)，以實(shí)現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成。

【張守春】 薪酬績(jī)效硬核全培訓(xùn)

張守春老師基于美國(guó)查理斯·費(fèi)教授被美世、翰威特、德勤等咨詢公司通用的薪酬設(shè)計(jì)理論和體系，創(chuàng)作張守春3E寬帶薪酬設(shè)計(jì)的經(jīng)典課程，并結(jié)合百度、阿里等知名企業(yè)的薪酬設(shè)計(jì)實(shí)踐，其方法領(lǐng)先，科學(xué)實(shí)用，是全國(guó)...

【陳雨點(diǎn)】 激發(fā)組織活力的績(jī)效管理

一、華為成長(zhǎng)路徑和關(guān)鍵成功要素1、創(chuàng)業(yè)階段：針尖戰(zhàn)略、持續(xù)投入2、發(fā)展階段：以規(guī)則的確定性應(yīng)對(duì)環(huán)境的不確定性3、規(guī)模擴(kuò)張 ,華為組織績(jī)效過(guò)程管理的典型步驟 6、組織活力提升的三維模型：方向、動(dòng)力、能力

【龍平】 招聘面試官

中國(guó)國(guó)家培訓(xùn)網(wǎng)官方認(rèn)證項(xiàng)目 認(rèn)證課程背景： 人才招聘是人力資源管理工作的核心工作之一，也是各項(xiàng) HR 職能開(kāi)展的基礎(chǔ)要素，把人選對(duì)用

【何欣】 七步成詩(shī)：企業(yè)大學(xué)建設(shè)七步法

全方位掌握基于企業(yè)戰(zhàn)略的培訓(xùn)體系規(guī)劃和體系內(nèi)部各自要素打造模式，提升培訓(xùn)對(duì)業(yè)務(wù)、人才培養(yǎng)的推動(dòng)力，助力戰(zhàn)略落地及業(yè)務(wù)成果。培養(yǎng)一批有極強(qiáng)業(yè)務(wù)思維、密聯(lián)業(yè)務(wù)、產(chǎn)生業(yè)務(wù)成果的培訓(xùn)管理者、內(nèi)部講師團(tuán)隊(duì)。

【劉秋華】 醫(yī)藥物流企業(yè)績(jī)效管理

課程提綱，以醫(yī)藥物流企業(yè)案例進(jìn)行講解，培訓(xùn)前需要做培訓(xùn)問(wèn)卷調(diào)研，現(xiàn)有績(jī)效考核存在的問(wèn)題以及想要達(dá)到的培訓(xùn)目標(biāo)等，幫助企業(yè)確定績(jī)效考

【王翔】 流程與組織績(jī)效——流程績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)工作坊

績(jī)效管理不是數(shù)字游戲?？?jī)效也不是每一個(gè)員工獨(dú)立干出來(lái)的?？?jī)效是企業(yè)的流程所產(chǎn)出的。流程是企業(yè)的成功經(jīng)營(yíng)方式的模式化，企業(yè)的績(jī)效是藉由流程所定義的跨部門、跨崗位的有章法、有序列、有時(shí)限的科學(xué)、合理...

【劉秋華】 人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及策略

第一講人才隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃第一步:挑選人才2 1設(shè)計(jì)人才準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)2 2 設(shè)計(jì)有效預(yù)測(cè)實(shí)際業(yè)績(jī)的人才選拔標(biāo)準(zhǔn)（優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn)）2 3人力資源盤點(diǎn)（人才隊(duì)

【丁守?！?/a> 集團(tuán)人力資源管控

丁守海第一節(jié) HR的前沿、趨勢(shì)、挑戰(zhàn)與對(duì)策1、人力資源管理的環(huán)境變革——基于PEST模型的分解2、傳統(tǒng)的人力資源管理所面臨的三大挑戰(zhàn)3、人

【劉秋華】 招聘全攻略（基于勝任素質(zhì)的行為面試）

第一單元 招聘標(biāo)準(zhǔn)體系（一）招聘的匹配度分析案例：“選人”中問(wèn)題的提出——選人過(guò)程都有哪些“陷阱”？對(duì)選人重要性、風(fēng)險(xiǎn)性的全面認(rèn)識(shí)

【常亮】 卓有成效的激勵(lì)管理

課程關(guān)鍵詞：管理激勵(lì)體系、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)體系、自我激勵(lì)系統(tǒng)授課對(duì)象：企業(yè)中高層管理者、部門主管課程時(shí)間：2天企業(yè)困惑對(duì)于激勵(lì)體系的系統(tǒng)性

【梁雅杰】 企業(yè)家用人智慧

用人之道-企業(yè)家對(duì)人力資源管理的正確理解-用人戰(zhàn)略：企業(yè)的人才布局規(guī)劃-企業(yè)目標(biāo)與員工個(gè)人目標(biāo)的協(xié)調(diào)一致科學(xué)用人之術(shù)-選人-留人-育人-

【劉秋華】 人才梯隊(duì)建設(shè)、人才平臺(tái)建設(shè)、人才生態(tài)建設(shè)

第一講 對(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)的全面認(rèn)識(shí)1 1 問(wèn)題的提出：人才短缺限制了企業(yè)的發(fā)展（兩個(gè)案例）1 2 什么是人才梯隊(duì)建設(shè)1 3 人才梯隊(duì)建設(shè):基本