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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

“四招”留住你的績優(yōu)員工

人才策略 53
     核心提示:要想留住企業(yè)的績優(yōu)員工,禹志顧問認(rèn)為:首先企業(yè)必須了解績優(yōu)員工的需求。根據(jù)馬斯洛五層次論得出:人有生理需求、安全需求、社會需求、獲得尊重需求、自我實現(xiàn)的需求,其中有些是屬于物質(zhì)需求,而大部分則屬于精神需求。因此,企業(yè)必須搞懂如何從物質(zhì)和精神兩種需求層次上來滿足績優(yōu)員工的需要。從而實現(xiàn)企業(yè)與員工的雙贏,提升企業(yè)核心競爭力。
 
    企業(yè)績優(yōu)員工是企業(yè)寶貴的財富,是企業(yè)發(fā)展之本,企業(yè)在績優(yōu)人才身上獲得的回報是最大的。那么企業(yè)要通過怎樣的方式來留住績優(yōu)員工,預(yù)防績優(yōu)員工的流失呢?禹志認(rèn)為;以下四招將是企業(yè)必然的選擇,需好好把握和運用。
 
    第一招:讓績優(yōu)員工發(fā)大財。
 
    績優(yōu)員工在企業(yè)里創(chuàng)造的效益和價值是最大的。假如一個普通員工給企業(yè)每日 賺100元,企業(yè)在普通員工身上支付的成本是30元,則企業(yè)在普通員工身上的收益是70元;按照此比例:一個績優(yōu)員工每日 給企業(yè)賺200元,企業(yè)支付績優(yōu)員工的成本也是30元,則企業(yè)在績優(yōu)員工身上獲得的收益是170元;這樣績優(yōu)員工給企業(yè)創(chuàng)造的價值比普通員工要大得多。因此,對績優(yōu)員工的激勵機制就要發(fā)生改變。如果還是讓績優(yōu)員工也只賺30元,那么其結(jié)果是績優(yōu)員工感覺激勵不公,最后創(chuàng)造的價值可能會變成70元。這種不公平的激勵更會挫傷績優(yōu)員工的積極性,容易導(dǎo)致績優(yōu)員工的流失,中國古話云:“人不患寡而患不均”。讓績優(yōu)員工能發(fā)財主要體現(xiàn)在員工與企業(yè)雙贏之上。一家企業(yè)沒有形成規(guī)范的 績效 管理 與激勵機制,員工做與不做一個樣,做多做少一個樣,企業(yè)效益和員工個人利益不能夠捆綁起來,就不能夠調(diào)動員工的工作積極性。總之:讓普通員工發(fā)財,讓績優(yōu)員工發(fā)大財,讓員工與企業(yè)共存雙贏是一種可取的、留才的長效激勵機制。
 
    第二招:讓績優(yōu)員工成大器。
 
    績效優(yōu)秀的員工,同樣需要良好的發(fā)展機會,更大的發(fā)展空間,更合適的職業(yè)生涯規(guī)劃。如何讓績優(yōu)員工轉(zhuǎn)變成績優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)者或績優(yōu)技術(shù)專家,使他們獲得更佳的學(xué)習(xí) 、學(xué)習(xí)、晉升的機會?是企業(yè)家和 人力資源 部需要研究的課題。讓績優(yōu)員工成大器,重視績優(yōu)員工的成長,使績優(yōu)員工能感受到每年自己都能提升,都在進(jìn)步,每年都有新的目標(biāo),在不斷學(xué)習(xí) 中進(jìn)步成長,這樣便增添了他們對企業(yè)、對工作的信心,,而不是感覺到總被企業(yè)剝削,會減少他們離職或跳槽的傾向。
 
    第三招:讓績優(yōu)員工做大事。
 
    績優(yōu)員工往往都是有想法、有思想、想干事的員工。他們也渴望能做大事情,有著良好職業(yè)生涯規(guī)劃,與企業(yè)一起成長。因此企業(yè)要為績優(yōu)員工設(shè)置不同的職業(yè)發(fā)展通道,包括管理通道、技術(shù)通道、 營銷 通道等職位等級,并在各通道之間互相轉(zhuǎn)換實踐,讓績優(yōu)員工看到希望,把自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和企業(yè)的戰(zhàn)略經(jīng)營目標(biāo)有機結(jié)合起來,讓績優(yōu)員工在企業(yè)里承擔(dān)重要的工作、重要的項目、重要的崗位,讓他們在工作中有機會做自己喜歡做的事,能發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)自我價值,在工作中體味成就感,這樣也不失為留住績優(yōu)人才的好方法。華為集團任知非總裁就是通過讓績優(yōu)人才脫穎而出做大事,獲得更高職位和權(quán)力的方式使績優(yōu)人才進(jìn)步和成長,創(chuàng)造更好業(yè)績。

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