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北清私募導(dǎo)師班許林同學(xué)開學(xué)寄語
北清PE-私募股權(quán)投資(PE/VC)與投融資決策董事長導(dǎo)師班開學(xué)啦!這次是北清智庫商學(xué)院,集北大15年私募與EMBA教育經(jīng)驗,重搭建資深專業(yè)班底和平臺,創(chuàng)建了新的一套系統(tǒng)理論,讓教育回歸教育,學(xué)習(xí)回歸學(xué)習(xí),在這個實體經(jīng)濟和資本的寒冬,勵志打造教育培訓(xùn)機構(gòu)新的黃埔
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北清私募導(dǎo)師班明星學(xué)員史海燕學(xué)習(xí)感悟
北清PE-私募股權(quán)投資(PE/VC)與投融資決策董事長導(dǎo)師班明星學(xué)員風(fēng)采展示史海燕深圳市民安泰實業(yè)發(fā)展 董事長惠州康銓新機電 聯(lián)合懂事深圳市美聯(lián)保險經(jīng)紀(jì) 聯(lián)合創(chuàng)始人創(chuàng)業(yè)感悟如果說首次的創(chuàng)業(yè)帶來的是物質(zhì)上的成就。那么現(xiàn)在的二次創(chuàng)業(yè)帶來的就是思維上的體驗。技術(shù)
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北清總裁商學(xué)院私募2.0黃埔一期班馬銘健同學(xué)學(xué)習(xí)感言
北清PE-私募股權(quán)投資(PE/VC)與投融資決策董事長導(dǎo)師班學(xué)習(xí),必須是一種習(xí)慣,一切都在變,唯有學(xué)習(xí)不能變!簡單真實的一句話,相信寓意了無限的深意在其中……5 21–5 22周末兩天走進北大,有幸成為班的學(xué)員,有幸與來自全國各地同
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《儒家文化》是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的精品課程
中國國學(xué)百家講堂與智慧傳承私塾班方爾加老師講授的《儒家文化與企業(yè)管理》是中國傳統(tǒng)文化的精粹,是將儒家文化融入到現(xiàn)代企業(yè)管理中來,以人為本,觀念灌輸,是傳統(tǒng)國學(xué)與企業(yè)管理的溝通橋梁,是現(xiàn)代企業(yè)必不可少的精品課程。 ————學(xué)員:
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《管理溝通》是一堂難得的好課程-聽王龍老師課程有感
清大融商工商管理EMBA總裁班由清華大學(xué)心理學(xué)教授王龍老師講授的《管理溝通》課程引起全體學(xué)員的共鳴,學(xué)員從來沒有聽到像王老師這樣貼近實際生活,實用性強的課程,使許多做人的道理在聽了王老師的講課后豁然開朗,而且從教育子女的角度給
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在路上
工商管理(EMBA)總裁高級研修班在創(chuàng)業(yè)初期的日子中,我真正體會到了支撐一個企業(yè)的沉重?fù)?dān)子比我想象中困難千萬倍的艱難。那時的我經(jīng)常會感覺到渾渾噩噩、不知所措,繁重的生存壓力、社會的競爭態(tài)勢、同行的無情打壓、復(fù)雜的人際關(guān)系、員工的管理矛盾
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聽楊念祖老師講財務(wù)課的感言
實戰(zhàn)型財務(wù)總監(jiān)(CFO)高級研修班楊念祖老師的課條理清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),所授課程深入淺出,對財務(wù)報表中的會計科目分析透徹,以案例為主,通俗易懂,一線的實戰(zhàn)經(jīng)驗,加上縝密的思維讓我們重新認(rèn)識到財務(wù)指標(biāo)在企業(yè)管理中的重要性,把原本枯燥
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路長全老師《切割營銷》對我們的工作感觸很深
北清工商管理(EMBA)總裁研修班清華大學(xué)戰(zhàn)略經(jīng)營總裁高級研修班學(xué)員感言,學(xué)習(xí)心得體會:聽了路老師的講課,感觸很深,對處理事情的方法、思路更寬了一些,同時又了解了很多、很多的知識。買了路老師的專著兩本,回去認(rèn)真拜讀、學(xué)習(xí)
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清華華商班學(xué)習(xí)心得- 劉建生
華商企業(yè)管理高級研修班清華大學(xué)華商總裁高級研修班 2009年12月15日-18日是我所學(xué)的第一周課程。在這次學(xué)習(xí)中共學(xué)習(xí)了三門課程,15日-16日學(xué)習(xí)了許玉林教授講座的“戰(zhàn)略性人力資源管理及選人用人”;17日學(xué)習(xí)了高賢峰教授講座的“思想管理與新主人翁精神”;18日學(xué)習(xí)了黃翰林教授講座的“筆跡識人
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清華大學(xué)華商(CEO)總裁班第十六期結(jié)業(yè)典禮發(fā)言
華商企業(yè)管理高級研修班我們忘不了剛到清華時,同學(xué)間那怯生生的目光;我們忘不了拓展訓(xùn)練中,那響聲一片的笑聲和掌聲;忘不了一起到漠河找北的感覺;忘不了內(nèi)蒙大草原的遼闊;忘不了到河北承德的游學(xué);忘不了海南風(fēng)景區(qū)的那次上課…