-
高績效團隊建設(shè)與管理
張子凡 營銷團隊管理專家為什么要學(xué)習(xí)這個課程?1 九五后 零零后,思維和行為方式跟七零八零不一樣,怎么管?2 產(chǎn)業(yè)互聯(lián)時代,市場競爭激烈,怎樣打造狼性團隊?3
-
突發(fā)事件應(yīng)急管理與輿論應(yīng)對
劉大洋 國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧的開拓者,中國式雙贏談判理論的創(chuàng)始人隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是傳播業(yè)正在面領(lǐng)著深刻的變化,現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,以及自媒體的蓬勃發(fā)展,人們對信息的掌控模式正在從過去
-
國際貿(mào)易適用的主要法規(guī)及其合規(guī)管控與風(fēng)險防范實務(wù)
李炯 外貿(mào)培訓(xùn)高級講師,國家商務(wù)部外貿(mào)局特聘講師近年經(jīng)濟環(huán)境較差,特別要注意預(yù)防貿(mào)易風(fēng)險事件,本課程以近年來發(fā)生的較大貿(mào)易風(fēng)險事件為案例,逐一解析,完善貿(mào)易合規(guī),幫助學(xué)員了解國際貿(mào)易通行的法規(guī)及內(nèi)控合規(guī)信息,提升學(xué)員識別各類合規(guī)“陷阱”和貿(mào)易風(fēng)險,管理貿(mào)易風(fēng)險的能力,避免給公司造成較大損失。
-
公司治理與股權(quán)激勵
鄧路 北航經(jīng)濟管理學(xué)院會計系副教授、博士生導(dǎo)師,北航深圳研究院副院長【課程內(nèi)容】主要講述內(nèi)容包括并不限于:1、公司治理及代理問題(1)財務(wù)管理的正確目標(biāo)(2)代理問題及代理成本(3)管理層目標(biāo)與股東目標(biāo)
-
向華為學(xué)習(xí)企業(yè)管理八招制勝
韋東 曾任華為海外某大國代表處公共關(guān)系部部長課程目標(biāo)一、了解向華為學(xué)習(xí)體系二、深刻理解華為組織文化和管理風(fēng)格三、掌握各大企業(yè)均可以向華為學(xué)習(xí)的知識點和管理技巧四、具體學(xué)習(xí)這些
-
卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
董權(quán) 北京大學(xué)訪問學(xué)者,北京大學(xué)當(dāng)代企業(yè)文化研究所高級研究員世界發(fā)展非常之迅猛,經(jīng)濟形勢風(fēng)云變幻,任何競爭都離不開企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的參與。為什么很多企業(yè)初始蓬勃,卻又黯然倒下?什么樣的經(jīng)理人、領(lǐng)導(dǎo)者、管理者才會走的更遠、走的更久?董權(quán)老師告訴您,“境由心造”,做一名卓越的領(lǐng)導(dǎo)者同樣需要修煉。本課程將帶領(lǐng)您博覽古今中外眾多
-
MTP-中層管理技能提升
康建鵬 原GE醫(yī)療中國區(qū)副總裁MTP(英文全稱Management Training Program 原義為管理培訓(xùn)計劃)的成功源于它深厚的管理學(xué)、心理學(xué)、行為學(xué)基礎(chǔ),MTP最突出的特點是完成
-
企業(yè)經(jīng)營管理思維創(chuàng)新
左學(xué)榮 國家發(fā)改委企建工程品牌營銷與商業(yè)創(chuàng)新特聘專家、文化部文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)中心核心講師未來,唯有那些具備較多創(chuàng)新基因的組織和個人才懂得如何在動蕩混沌中靈活應(yīng)變,把握先機,成為變革中的成功者。為什么很多企業(yè)在提倡創(chuàng)新卻又毫無成果,是因為他們沒有掌握商業(yè)創(chuàng)新的思維技巧,對如何開發(fā)創(chuàng)意并有效運用創(chuàng)意缺乏最基本的訓(xùn)練;
-
企業(yè)管理者能力提升
丘磐 廣東金融學(xué)院工商管理系教授課程精要第一部分:管理者的思維與素質(zhì)1、管理者的創(chuàng)新思維2、管理者的學(xué)習(xí)3、關(guān)于能力4、管理者的素質(zhì)第二部分:管理者在組織中的定位1、
-
負面情緒與壓力化解技能
羅惠依 國際標(biāo)準(zhǔn)禮儀學(xué)院認證“國際標(biāo)準(zhǔn)禮儀培訓(xùn)師;日本權(quán)威色彩機構(gòu)認證“色彩形象設(shè)計師負面情緒能量日積月累的結(jié)果,對個人而言,導(dǎo)致身體亞健康、人際關(guān)系易怒沖突、或消極惰怠,直接影響自己的工作收入、家庭幸福、社交評價;對企事業(yè)單位而言,管理者與員工負面情緒的累積,造成上下級互生抱怨、增加管理的難度、客戶服務(wù)造成投訴等損失;