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中層干部管理技能與職業(yè)素養(yǎng)提升
婁萌 廣州市政府培訓(xùn)中心、杭州市政府培訓(xùn)中心特邀講師。中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量，他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人，高層管理者就是大腦，要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略；中層就是脊梁，要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層。可以說，中層就是老板
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教練式員工輔導(dǎo)
梁永存 職業(yè)心理咨詢師，中國心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員隨著信息時(shí)代的來臨，知識(shí)型人才成為企業(yè)的未來。他們有更強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，更多的選擇機(jī)會(huì)，管理者需要用新的思路來進(jìn)行管理。《教練式員工輔導(dǎo)》通過培育和輔導(dǎo)員工，可以提高員工的知識(shí)和技能，培養(yǎng)員工的高度責(zé)
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高效執(zhí)行力
周煒 管理技能提升訓(xùn)練專家、實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)培訓(xùn)師旨在通過課程內(nèi)容的全面實(shí)施、分享與交流，為企業(yè)執(zhí)行者提供高效執(zhí)行的實(shí)踐思路和方法，以及利用現(xiàn)有資源在執(zhí)行者心中鑄成《高效執(zhí)行、拒絕借口》的執(zhí)行思想，通過對(duì)執(zhí)行的透視和分析，來有效提高執(zhí)行者在組織內(nèi)部的執(zhí)行力，從根本上解決企業(yè)在管理過程中出現(xiàn)的“執(zhí)行力缺失
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事業(yè)與家庭平衡及子女教育
李玲瑤 北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士、北大中國金融研究中心特約研究員、美籍投資專家解析幸?；橐龅脑?，了解婚姻的格局，獲得修成幸?；橐龅姆椒?；了解男性和女性的不同習(xí)性、思維方式，以及男女對(duì)職場(chǎng)和家庭的表層、內(nèi)在的訴求，收獲工作與家庭的平衡點(diǎn)；明晰工作與家庭密不可分的關(guān)系，達(dá)成工作與家庭相互良性影響的作用；了解如何陪伴孩子成長，培養(yǎng)優(yōu)
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管理溝通的人文解讀
葉小濤 中國培訓(xùn)師50強(qiáng)，上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授【培訓(xùn)對(duì)象】企業(yè)中層管理干部和骨干員工。【培訓(xùn)收益】1 從人文角度尋找管理溝通的另一把鑰匙；2 改善企業(yè)管理者在管理中的溝通狀態(tài)；3 提高企業(yè)中層管理者整合差異、緩解壓力、處理沖突、的有效溝通技巧。一
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企業(yè)自運(yùn)行機(jī)制
戴天宇 北京大學(xué)匯豐商學(xué)院副教授幫助企業(yè)從“如何管”到“如何不管”，從而實(shí)現(xiàn)的無為而治自運(yùn)行。借助員工的利益追求與利益博弈，將激勵(lì)的方向?qū)蚬鞠脒_(dá)到的戰(zhàn)略目標(biāo)，從而打造出“自組織、自管理、自運(yùn)行”的企業(yè)機(jī)制！
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銀行業(yè)（金融業(yè)）聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)管理
王微 清華大學(xué)浙江長三角研究院中國社會(huì)責(zé)任中心專家只有將危機(jī)意識(shí)與金融產(chǎn)品市場(chǎng)化融入企業(yè)發(fā)展理念，將危機(jī)管理嵌入銀行業(yè)管理戰(zhàn)略、聲譽(yù)風(fēng)險(xiǎn)控制，并在真正遭遇突發(fā)事件時(shí)，能啟動(dòng)相應(yīng)的管理模式，調(diào)動(dòng)人力、物力和信息資源，爭(zhēng)取更多時(shí)間、獲得更多信息，最大限度降低損失，轉(zhuǎn)“?！睘椤鞍病?，化“?！睘椤皺C(jī)”才能使銀行
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉
江廣營 中國企業(yè)家聯(lián)合會(huì)、中國企業(yè)家協(xié)會(huì)職業(yè)經(jīng)理培訓(xùn)專家部副主任，中國職業(yè)經(jīng)理研究中心職業(yè)經(jīng)理，系統(tǒng)工程指導(dǎo)委員會(huì)委員領(lǐng)導(dǎo)力的終極體現(xiàn)是塑造經(jīng)理人成為員工的思維導(dǎo)師、精神領(lǐng)袖和行為教練。當(dāng)下領(lǐng)導(dǎo)力的卓越表現(xiàn)在于用管理的力量和領(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù)引導(dǎo)和帶領(lǐng)企業(yè)、員工突破外圍障礙，保障組織穩(wěn)定的管理運(yùn)作與持續(xù)的發(fā)展。
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全新視角下親子溝通
李焰 清華大學(xué)心理發(fā)展中心主任，教育部普通高校心理健康教育專家指導(dǎo)委員會(huì)委員敘事”是一種運(yùn)用講故事的方法幫助身處困境的人們找回鮮活生命的方式，同時(shí)也是受到廣泛關(guān)注的后現(xiàn)代心理咨詢和自我成長方式，它擺脫了傳統(tǒng)上將人看作為問題的治療觀念，透過“故事敘說”、“問題外化”、“由薄到厚”等方法，使人獲得由內(nèi)而外的積極力量，變得更自主
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管理者角色認(rèn)知
周煒 管理技能提升訓(xùn)練專家、實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)培訓(xùn)師【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營管理中，管理者幾乎存在于各個(gè)組織中，他不但是組織的緩沖器,也是上下級(jí)的助力器，承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的職能。如果工作做的好，他就能促進(jìn)組織的正常運(yùn)營和穩(wěn)定發(fā)展，自己也會(huì)得到領(lǐng)
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