九型人格與情緒壓力管理
課程目標(biāo)了解職業(yè)情緒壓力管理的方法,清楚工作中的優(yōu)勢(shì)與局限;明確個(gè)性風(fēng)格和職業(yè)定位,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短與取長(zhǎng)補(bǔ)短;管理舒緩壓力的藝術(shù),促
課程目標(biāo)了解職業(yè)情緒壓力管理的方法,清楚工作中的優(yōu)勢(shì)與局限;明確個(gè)性風(fēng)格和職業(yè)定位,如何揚(yáng)長(zhǎng)避短與取長(zhǎng)補(bǔ)短;管理舒緩壓力的藝術(shù),促
課程名稱:九型人格與搭班子課程講師: 李想課程課時(shí):3天 簡(jiǎn)單描述(課程收獲):1 每個(gè)人將充分了解自身性格的模式,優(yōu)勢(shì)與局限,最
1、洞悉自身的性格模式、銷售模式、優(yōu)勢(shì)惺惺惜惺惺休息休息,,與盲點(diǎn)及提升方向。2、洞察不同性格客戶的核心價(jià)值觀,性格模式,外顯行為,針對(duì)不同性格有方向的溝通。3、打造不同型號(hào)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)發(fā)揮最大潛能的一流銷售團(tuán)隊(duì)---團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
劉上,中國(guó)九型人格應(yīng)用研究院院長(zhǎng)。代表作品《角色管理:不懂角色,你怎么帶團(tuán)隊(duì)》。清華大學(xué)EMBA總裁班特聘教授,企業(yè)資深教練,中國(guó)建設(shè)銀行、中國(guó)移動(dòng)、國(guó)家電網(wǎng)常年戰(zhàn)略顧問(wèn)。
課程效果: 1 學(xué)九型,聽(tīng)紅樓,懂人性—用九型人格分析紅樓夢(mèng)主要人物性格命運(yùn) 2 用九型人格分析賈府領(lǐng)導(dǎo)班子:安富尊榮的董事長(zhǎng)賈母的煉