構(gòu)建競爭優(yōu)勢
競爭是每一家企業(yè)繞不開的話題。要達(dá)成戰(zhàn)略，必須解決如何競爭的問題，即審視競爭格局、制定競爭戰(zhàn)略、構(gòu)建競爭優(yōu)勢，只有這三塊都做好了，企業(yè)的競爭對企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)才是積極有效的！本門研討全面系統(tǒng)地詮釋了競爭戰(zhàn)略管理的主要內(nèi)容，對企業(yè)做好競爭管理有很好的借鑒參考價(jià)值。
企業(yè)向華為學(xué)什么？如何學(xué)？
主講：林安課程背景：華為的成長經(jīng)歷引來世界關(guān)注的目光，全球不少企業(yè)尤其國內(nèi)的企業(yè)與政府部門希望透析華為、學(xué)習(xí)華為，將華為的核心價(jià)值觀、經(jīng)營管理的方法與理念為自己的企業(yè)所采用。但很少有企業(yè)成功地將華為經(jīng)驗(yàn)與方法論落地到自己的企業(yè)，成為本企業(yè)經(jīng)營管理的一部分。本研討除了系統(tǒng)地介紹華為文化與管理外，針對大家學(xué)習(xí)華為面臨的問題，重點(diǎn)從核心價(jià)值觀的落地等方面，詮釋華為如何用文化來管理企業(yè)的秘密。本研討有很強(qiáng)
營銷的關(guān)鍵時(shí)刻
“誰殺死了合同”主講：林安課程背景：企業(yè)與個(gè)人的商業(yè)行為無一不圍繞市場及客戶進(jìn)行。我們?nèi)绾螐奶剿骺蛻粜枨?、給出對客戶的提議、采取相應(yīng)的行動(dòng)，到客戶確認(rèn)這四個(gè)維度，滿足甚至超越客戶的期望，是每個(gè)企業(yè)與個(gè)人都關(guān)心的問題。我們用《關(guān)鍵時(shí)刻》這門課程率先對華為的客戶界面、支撐平臺、管理者做了培訓(xùn)，極大提升了管理者及員工的綜合行為能力；針對其他大、中、小企業(yè)的培訓(xùn)也收到了很好的效果。鑒于該門課程的巨大價(jià)值，
從戰(zhàn)略解碼到部門年度經(jīng)營規(guī)劃
針對企業(yè)在戰(zhàn)略解碼及部門年度經(jīng)營規(guī)劃制定等方面的問題，我定制了這門研討，從方法論與工具的維度，結(jié)合案例、練習(xí)與討論，使各級管理者理解并掌握戰(zhàn)略制定后如何解碼戰(zhàn)略以及如何制定年度經(jīng)營規(guī)劃，幫助各級管理者建立系統(tǒng)的、邏輯的、結(jié)構(gòu)化的思考，并能實(shí)戰(zhàn)操作。
一線呼喚炮火，打贏班長的戰(zhàn)爭
主講：林 安課程背景：隨著市場經(jīng)營的節(jié)奏加快，企業(yè)的快速響應(yīng)與快速?zèng)Q策變得愈發(fā)重要。課程收益：1、企業(yè)收益：提升組織運(yùn)作效率，降低運(yùn)營成本，提升整體競爭力。2、學(xué)員收益：建立流程管理、組織管理結(jié)構(gòu)化的思考。學(xué)員對象：法人代表、各級管理者、面向客戶的平臺授課方式：授課（50%）+案例（30%）+討論（20%）學(xué)員分組（方便討論交流）；授課貫穿雙向交流、引導(dǎo)與啟發(fā)
