企業(yè)內(nèi)訓師TTT培訓
內(nèi)訓師,顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓的授課老師,肩負著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識技能的重要職責。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的工作越來越專業(yè)化,企業(yè)對于內(nèi)訓師的培養(yǎng)也越來越重視。如今已經(jīng)有相當多的企業(yè)不僅費盡心思地在人才市場上尋找培訓師,而且
內(nèi)訓師,顧名思義就是為企業(yè)內(nèi)部員工進行培訓的授課老師,肩負著傳承與創(chuàng)新企業(yè)文化理念、服務(wù)理念以及知識技能的重要職責。隨著企業(yè)人才培養(yǎng)與發(fā)展的工作越來越專業(yè)化,企業(yè)對于內(nèi)訓師的培養(yǎng)也越來越重視。如今已經(jīng)有相當多的企業(yè)不僅費盡心思地在人才市場上尋找培訓師,而且
李宣漫老師簡介常駐:深圳【講師介紹】國內(nèi)知名創(chuàng)新思維講師、管理思維技術(shù)講師、企業(yè)管理教練、人力資源管理講師。美國阿拉莫(ALAMO)學習
引言培訓師的真實需求傳統(tǒng)的TTT以演講技巧為主,教站立、走位、身體語言、眼神交流、練膽量、發(fā)聲等。這樣的TTT帶來三個問題:1.培訓師即使站姿走位好,聲音洪亮,但若條理不清,邏輯混亂,這種培訓無法帶來價值。2.雖然很多技巧都講到了,但缺少一根線把這些技巧串起來,導(dǎo)致學員不知如何運用。3.組織甄選培訓師,主要看重他們的技術(shù)和經(jīng)驗,但技術(shù)人員表達能力普遍一般,太復(fù)雜
結(jié)合大腦學習科學、教學設(shè)計技術(shù)、課程開發(fā)技術(shù)、及齊磊老師多年授課經(jīng)驗研究而成,將針對以上問題進行突破性解決,現(xiàn)學現(xiàn)用,當場演練,確保學員在課程結(jié)束之后,能夠輕松、高效輸出標準化課程。
任天行中國新銳演講家,資深團隊建設(shè)訓練導(dǎo)師 課程:《引爆終端業(yè)績?nèi)壳?《員工職業(yè)化心態(tài)塑造》 《商務(wù)演講技巧》《銷售精英魔鬼訓練營》 《西點軍校責任與執(zhí)行力-企業(yè)團隊訓練營》 《TTT講師速成魔鬼訓練營》
小胡子老師陳練,結(jié)合多年來專注于對TTT培訓的研究以及五百余場各行業(yè)、各類型企業(yè)實戰(zhàn)培訓經(jīng)驗,將邏輯學、教育學、心理學、傳播學、藝術(shù)學、語言學、美學、演說學等融匯貫通,打造最具科學性、實戰(zhàn)性的內(nèi)訓師培訓課程!已得到了國內(nèi)眾多知名企業(yè)、上市公司乃至世界500強的廣泛
孫菡 員工職業(yè)化、TTT資深導(dǎo)師 課程:《深度服務(wù)意識與關(guān)鍵態(tài)度》《服務(wù)標準化提升訓練》《政務(wù)禮儀 國家形象》《職場高效溝通課》《新員工全方位職業(yè)素養(yǎng)提升訓練》《TTT-高效課程設(shè)計與開發(fā)》《商務(wù)禮儀與形象塑造》
羅城,北京大學MBA,中國知名演講口才訓練導(dǎo)師,國家高級企業(yè)培訓師,多元智能演講口才創(chuàng)始人。課程:《公眾演講》《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓》《感恩心態(tài)-塑造員工責任》
課程干貨很多,學員卻不買賬——如何高效設(shè)計課程內(nèi)容匹配學員實際工作情景?學員對課程興趣不夠——如何引起學員對課程內(nèi)容的興趣,讓學員對課程內(nèi)容產(chǎn)生期待?關(guān)鍵內(nèi)容講了很多次,學員還是聽不明白——如何讓課程內(nèi)容“深入淺出”易學易懂?內(nèi)容很多,學員記不住——如
陳寶光通用管理、內(nèi)訓師培養(yǎng)高級講師實戰(zhàn)桌面競爭力管理專家美國AACTP培訓協(xié)會TTT認證導(dǎo)師AACTP國際訓練協(xié)會 PTT職業(yè) 培訓師中山大學、課程:《領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》《高效運作項目管理》《TTT》《高效時間管理》《MTP中高層管理》