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百戰(zhàn)歸來(lái),清大EMBA再啟程

VUCA時(shí)代4K核心團(tuán)隊(duì)建設(shè)

馮南石

馮南石 曾任華為技術(shù)項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)

常駐地:深圳
邀請(qǐng)老師:13439064501 陳助理
主講課程:《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢(shì)及商業(yè)模式分析》、《流量經(jīng)營(yíng)》《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》、《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》 《高效管理溝通》、《從技術(shù)到管理》、《卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》

【課程大綱】

第一章、 VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)原理

 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大誤區(qū)

 團(tuán)隊(duì)定義

 VUCA時(shí)代的新特點(diǎn)

 團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)階段

VUCA時(shí)代高效團(tuán)隊(duì)的六大特征

角色合理

信息對(duì)稱

自主管理

全人工作

快速?zèng)Q策

不斷進(jìn)化

案例研討:華為的新業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)例分享

案例研討:谷歌團(tuán)隊(duì)建設(shè)的五大秘訣

案例研討:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)管理問題在哪?

實(shí)戰(zhàn)篇

第二章、 團(tuán)隊(duì)成立期的關(guān)鍵技能——目標(biāo)分解和角色組合

 團(tuán)隊(duì)成立期的特征

 把握企業(yè)戰(zhàn)略重點(diǎn)

 部門目標(biāo)的四個(gè)來(lái)源

1. 企業(yè)戰(zhàn)略

2. 企業(yè)年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)

3. 內(nèi)外部客戶的需求

4. 部門存在的不足和問題

 目標(biāo)分解的方法和工具

 團(tuán)隊(duì)角色理論

 團(tuán)隊(duì)角色理論的應(yīng)用場(chǎng)景

1. 員工招聘

2. 團(tuán)隊(duì)組建

3. 人員培養(yǎng)

4. 團(tuán)隊(duì)重組

 確定團(tuán)隊(duì)規(guī)模

 團(tuán)隊(duì)成立期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

案例研討:部門考核指標(biāo)如何分解到個(gè)人?

案例研討:貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色測(cè)評(píng)量表

案例研討:華為四種類型團(tuán)隊(duì)角色組建實(shí)戰(zhàn)分享

第三章、 團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的關(guān)鍵技能——沖突管理

 團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的特征

 VUCA時(shí)代團(tuán)隊(duì)溝通模式的變化

 信任溝通的基礎(chǔ)

 沖突定義和來(lái)源

 理解并處理沖突

 五種沖突處理技巧和應(yīng)用場(chǎng)景

 團(tuán)隊(duì)動(dòng)蕩期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

案例研討:華為跨部門協(xié)作沖突案例分享

案例研討:如何管理刺頭員工?

案例研討:某企業(yè)技術(shù)部和銷售部之間的沖突該如何處理?

第四章、 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的關(guān)鍵技能——知人善任

 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的特征

 優(yōu)勢(shì)理論

 四個(gè)維度發(fā)現(xiàn)員工優(yōu)勢(shì)

 AGROW工具挖掘員工潛能

 團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定期的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

案例研討:蓋洛普的優(yōu)勢(shì)公式

案例研討:AGROW工具應(yīng)用實(shí)例

案例研討:勝任力素質(zhì)模型的實(shí)際應(yīng)用

第五章、 團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的關(guān)鍵技能——激勵(lì)人心

 團(tuán)隊(duì)高產(chǎn)期的特征

 團(tuán)隊(duì)經(jīng)理在人員激勵(lì)中的定位

 激勵(lì)基本理論及應(yīng)用

1、馬斯洛層次需求理論

2、赫茲伯格的雙因素理論

3、亞當(dāng)斯的公平理論

4、福魯姆的期望理論

5、斯金納的強(qiáng)化理論

6、亞當(dāng)斯的挫折理論

 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的五大(愿景、領(lǐng)導(dǎo)、制度、文化、員工)系統(tǒng)

 差異化激勵(lì)法

 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下“三高”員工的激勵(lì)

案例研討:四種類型員工的激勵(lì)技巧

案例研討:沒錢如何激勵(lì)員工?

案例研討:?jiǎn)T工的五份工資

案例研討:刺頭員工的激勵(lì)方法

案例研討:為什么成長(zhǎng)和發(fā)展的機(jī)會(huì)是對(duì)知識(shí)型員工最好的激勵(lì)?


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