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讓下屬玩命干-中層管理者的授權與激勵
齊磊 曾任捷誼集團分公司總經理課程背景: 工作中,有沒有類似問題1 辛苦工作加班做,員工清閑沒事做2 自己厲害特別牛,下屬成長讓人愁3 授權總是亂抓瞎,勞神費心結果差
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塑造職業(yè)化中層領導力
李偉旗 清華大學總裁班客座教授、資深人力資源與運營管理專家面向中層的職業(yè)化領導力實戰(zhàn)培訓,扮演好中層的五大角色,提升三大職業(yè)素養(yǎng),掌握中層領導帶團隊、創(chuàng)績效的核心實用方法。中層領導的核心角色和價值就是聚焦戰(zhàn)略、帶領團隊、執(zhí)行計劃、創(chuàng)造績效,保障公司戰(zhàn)略目標實現(xiàn),一句話:帶團隊、創(chuàng)績效!中層管理者是公司的中流砥柱
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年度目標的執(zhí)行與激勵
婁萌 廣州市政府培訓中心、杭州市政府培訓中心特邀講師。執(zhí)行力這一概念有兩層意思:一是達成目標,二是達成目標的態(tài)度與方法。因此,如何提升員工的愿力與能力是人力資源管理的根本內涵?;谌诵缘墓芾砝砟罡嬖V我們,“不是有好人就會有好報,而是有好報才會有好人?!币虼耍⒁惶灼髽I(yè)與員工雙贏的激勵機制與文化是增強企業(yè)核
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MBC新晉管理者提升
楊波 中國人民大學商學院EMBA領導力導師新晉管理者是不可忽視的中堅力量。新晉管理者,需要面對新的環(huán)境,與同事之間的關系也發(fā)生了微妙的變化。同時,新官上任,大都躊躇滿志,雄心勃勃,希望迅速打開局面,在同事和下屬心目中盡快樹立威信。因此,新任管理者人需要及時轉變管理思維,應對可能出現(xiàn)的種種危機。
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團隊凝聚力與激勵
許晉 清華大學總裁班培訓講師課程目標:本課程將激勵員工如何保有高度的工作熱情,為公司使命而工作,為自己的夢想而工作,更加喜歡熱愛自己工作,以團隊、行業(yè)和公司為
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巔峰執(zhí)行力打造
談煒 彼得·德魯克管理學院認證講師執(zhí)行力打造系列之3本課程旨在做好3件事:認知轉換,技能提升,行為訓練?!菊n程背景】 為什么要培訓執(zhí)行力?因為執(zhí)行不力。執(zhí)行不力的原因是什么?我們說執(zhí)行不力的原因其實很多,而且環(huán)環(huán)相扣。如果只是喊喊口號,說一些大道理是肯定不會有良好效果的。同時如果只從一個角度來改變,很可能沒有抓住要害。本課程從執(zhí)行力系統(tǒng)出發(fā),逐級從人員心智心態(tài)入手,到改變員工-管理層的行為模式,最終在更大的維度上提現(xiàn)執(zhí)行力效果?!?
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4D領導力及高績效團隊打造
王坤 復旦大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院股權導師【課程導言】源起美國宇航局、80多個國家、全球2萬多個團隊、3000多個中國團隊都在用的團隊領導力系統(tǒng)。【課程背景】當今的世界復雜多變,充滿不確定性。在全球“去層級化”、“扁平化”、“項目化”的發(fā)展趨勢下,企業(yè)需要建立什么樣的心智模式和領導力系統(tǒng),來打造團隊,優(yōu)化組織能力,才能促進企業(yè)健康成長?在強調創(chuàng)新與協(xié)作的時代背景下,企業(yè)已經從“硬件”建設為重心轉向“軟件”建設為重心的階段,進入到領導力發(fā)展
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領導者的創(chuàng)新思維突破
談煒 彼得·德魯克管理學院認證講師本課程旨在做好3件事:認知轉換,技能提升,行為訓練?!菊n程簡介】德魯克說,企業(yè)只做兩件重要的事情,一個是營銷,一個是創(chuàng)新。創(chuàng)新的重要毋庸置疑,但隨著企業(yè)做大了,制度、流程、文化都趨于固定,越來越缺乏創(chuàng)新的動力。每天重復著沒有激情的會議,每天都對老問題唉聲嘆氣,怨天尤人。如何激發(fā)員工和管理層的創(chuàng)新能力?如何通過領導者的創(chuàng)新思維啟動企業(yè)的創(chuàng)新文化氛圍?本課程將在“知”和“行”兩個層面展開,并通過領導者
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全面風險管理與內控體系建設
王曉耕 天津大學管理學博士,副教授風險與風險管理的基本概念,當前主流的四大體系建設,包括COSO-ERM(2013)、ISO31000、全面風險管理指引(國資委)、企業(yè)內部控制基本規(guī)范(財政部等五部委),風險管理的實施與成果,風險管理分子類闡述(共19類)。
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卓有成效的管理者
彭信之 管理顧問、企業(yè)教練理論來源:彼得 德魯克《卓有成效的管理者》、克萊頓 克里斯滕森《你要如何衡量你的人生》。掌握卓有成效的五個習慣,通過課堂反思與實踐綜合,更加深刻的認識自己,將自己做為組織的資源進行開發(fā),實現(xiàn)個人工作和組織運營的有效性。