職業(yè)化素養(yǎng)提升
覃老師曾任中國移動管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心主任課程長度: 2天課程大綱:一、職業(yè)化意識1、引題,分組討論,職業(yè)化的認(rèn)識2、職業(yè)化的四大轉(zhuǎn)變(
覃老師曾任中國移動管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力中心主任課程長度: 2天課程大綱:一、職業(yè)化意識1、引題,分組討論,職業(yè)化的認(rèn)識2、職業(yè)化的四大轉(zhuǎn)變(
覃芹碩士,管理技能與素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)專家l碩士,中山大學(xué)和電子科技大學(xué)MBA班客座講師l近20年人才管理和團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷 課程:《新晉管理者角色認(rèn)知》《向上與向下管理》《高績效的團(tuán)隊(duì)溝通與管理》《高情商的人際溝通》《高效能人士的七個習(xí)慣》《職業(yè)化素養(yǎng)提升》
學(xué)習(xí)收益:1、了解并理解00后的成長特點(diǎn),從心理上,認(rèn)同、接納00后與自己的差異;2、靈活運(yùn)用激勵00后員工的方法,調(diào)動員工潛能,提升團(tuán)隊(duì)