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管理者角色認(rèn)知

周煒管理技能提升訓(xùn)練專家、實(shí)戰(zhàn)型職業(yè)經(jīng)理人、職業(yè)培訓(xùn)師

【課程背景】在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理中，管理者幾乎存在于各個(gè)組織中，他不但是組織的緩沖器,也是上下級(jí)的助力器，承擔(dān)著承上啟下、上通下達(dá)的職能。如果工作做的好，他就能促進(jìn)組織的正常運(yùn)營(yíng)和穩(wěn)定發(fā)展，自己也會(huì)得到領(lǐng)

數(shù)量化管理是通過(guò)將企業(yè)流程進(jìn)行量化而進(jìn)行觀察和管理的方法，是精確管理和客觀管理的重要手段。數(shù)量化管理通過(guò)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)和報(bào)表等工具為管理者客觀地展示業(yè)務(wù)情況，避免了主觀判斷帶來(lái)了誤差。數(shù)量化管理還推動(dòng)了“只看結(jié)果，不找借口”的企業(yè)文化，有利于打造高執(zhí)行力的團(tuán)

目標(biāo)與計(jì)劃管理：團(tuán)隊(duì)的整合與個(gè)人成長(zhǎng)

楊臺(tái)軒 美國(guó)強(qiáng)生公司中國(guó)銷售總監(jiān)

目標(biāo)管理是一家公司所有的管理工作中最致命的樞紐。管理所要探討的范疇太深，太廣了，其實(shí)許多公司并不知道究竟應(yīng)該從那里著手，但是如果有一家公司由于時(shí)間或經(jīng)費(fèi)的限制，要求我只能選一個(gè)課題來(lái)與他們講授，那

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與溝通管理學(xué)

王龍著名心理學(xué)家、清華大學(xué)教授

掌握管理溝通的8個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握溝通步驟：說(shuō)-問(wèn)-聽-看掌握溝通的鐵定三定律學(xué)會(huì)人際溝通的十三把小李飛刀開啟您成為溝通高手的行動(dòng)一、為人處世是一生的學(xué)習(xí)*好仁不好學(xué)，其蔽也愚；*愛好行仁而不愛好學(xué)習(xí)，只能是

《項(xiàng)目化的經(jīng)營(yíng)管理之道》

于洪波 美國(guó)項(xiàng)目管理專業(yè)理學(xué)博士

1 引導(dǎo)項(xiàng)目管理是怎樣一門課程？為什么提起項(xiàng)目管理有人認(rèn)為是特指工程、水電或建筑方面的管理？2 基礎(chǔ)理念項(xiàng)目和項(xiàng)目管理是什么3 項(xiàng)目干系人管理4 項(xiàng)目組織5 勢(shì)在必得6 項(xiàng)目范圍（Scope）管理7 項(xiàng)目進(jìn)度管理8 項(xiàng)

企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范與治理

賀正生 中華全國(guó)律師協(xié)會(huì)會(huì)員

《企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)防范與治理》培訓(xùn)課程目的是讓企業(yè)高層正確認(rèn)識(shí)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的法律風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)法律風(fēng)險(xiǎn)能夠及時(shí)采取有效的防范與治理，讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展；課程針對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的公司、合同、勞動(dòng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、侵權(quán)責(zé)任、行政責(zé)任等六大法律風(fēng)險(xiǎn)領(lǐng)域進(jìn)行講解，以公司法、合同事務(wù)、勞動(dòng)事務(wù)法律風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容為主體部分。