課程背景
? 清華大學(xué)專家委員會(huì)委員、清華大學(xué)總裁班主講教師、中國(guó)百強(qiáng)講師、北京源峰鼎輝管理咨詢有限公司創(chuàng)始人梁源峰老師將與學(xué)員分享其對(duì)于培訓(xùn)管理方面的經(jīng)驗(yàn)、案例與心得,解答大家的疑惑……
? 梁源峰老師從2006年起就為眾多央企、大型國(guó)企、股份公司、外企、私企設(shè)計(jì)培訓(xùn)管理體系,擁有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為上萬名企業(yè)家及企業(yè)管理人員開展各類管理培訓(xùn),具有豐富的授課經(jīng)驗(yàn)。梁源峰老師課程里的所有案例均是其實(shí)際操作過的項(xiàng)目,可以說是國(guó)內(nèi)實(shí)戰(zhàn)能力最強(qiáng)的講師……
? 《基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)管理》是梁源峰老師精心打造的系列管理課程之一,目的是為企業(yè)培養(yǎng)更多懂戰(zhàn)略、懂運(yùn)營(yíng)、懂培訓(xùn)管理的高層次人才,相信無論你是否學(xué)過HR、干過HR,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),都能成為培訓(xùn)管理方面的專家!
課程收益
? 學(xué)習(xí)什么是基于戰(zhàn)略的人力資源管理體系
? 了解并掌握人力資源管理的基本理論和方法
? 了解并掌握如何搭建企業(yè)培訓(xùn)體系,有效的建設(shè)人才梯隊(duì),培養(yǎng)出合格人才
課程對(duì)象
? 企業(yè)家
? 企業(yè)各類管理人員
課程時(shí)長(zhǎng)
? 1天(6小時(shí))
課程大綱
第一講:引言
1) 案例導(dǎo)入—獵人與獵狗
2) 人才的重要性
3) 企業(yè)HR管理三層境界
第二講:什么是基于戰(zhàn)略的人力資源管理體系
1) 什么是SOPP--基于戰(zhàn)略的企業(yè)管理體系?
2) 什么是基于戰(zhàn)略的人力資源管理體系?
3) 什么是戰(zhàn)略
4) 什么是人力資源管理?
5) 什么是人力資本開發(fā)?
6) 人力資源管理理論:X理論、Y理論、馬斯洛需求層次理論、雙因素理論、期望理論、公平理論
7) 人力資源管理核心模塊
第三講:如何進(jìn)行培訓(xùn)管理
1) 企業(yè)培訓(xùn)體系綜述
? 企業(yè)的首要使命是培育人才,企業(yè)家也深知建立培訓(xùn)體系的重要性
? 思考:為什么企業(yè)培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化率低?
? 如何系統(tǒng)的構(gòu)建有效的企業(yè)培訓(xùn)體系?
? 企業(yè)培訓(xùn)體系的構(gòu)成層面
? 培訓(xùn)體系的常見模塊
2) 企業(yè)培訓(xùn)體系建設(shè)實(shí)操
? 從培訓(xùn)需求分析到培訓(xùn)課程體系
? 崗位知識(shí)能力庫的提煉(能力素質(zhì)單元和知識(shí)技能單元提煉)
? 以各崗位的知識(shí)能力庫要求為起點(diǎn),從8?jìng)€(gè)方面綜合考慮,進(jìn)行每一門課程的設(shè)計(jì)
? 不同知識(shí)能力要點(diǎn)的組合,設(shè)計(jì)出針對(duì)性的培訓(xùn)課程
? 課程分層——考慮后備、新任、現(xiàn)任人員的職業(yè)發(fā)展特點(diǎn)與培訓(xùn)需求差異
? 課程分類——按照課程的輕重緩急,劃分必修、選修課程
? 綜合權(quán)衡、整體設(shè)計(jì),形成各崗位、各發(fā)展階段上課程體系
? 對(duì)關(guān)鍵崗位課程進(jìn)行定義描述,輔以學(xué)習(xí)資源推薦及實(shí)施建議
? 根據(jù)各崗位課程目錄及公司崗位層級(jí)劃分,形成公司課程體系
? 最后,根據(jù)公司戰(zhàn)略要求和培訓(xùn)預(yù)算,制定出課程體系的實(shí)施計(jì)劃
3) 如何建立培訓(xùn)運(yùn)作管理機(jī)制?
? 建立培訓(xùn)體系的運(yùn)作管理機(jī)制,需從以下六個(gè)方面考慮
? 教材開發(fā)與管理
? 培訓(xùn)形式的選擇
? 內(nèi)外部師資隊(duì)伍建設(shè)
? 學(xué)員管理
? 培訓(xùn)效果評(píng)估與反饋
? 培訓(xùn)計(jì)劃和經(jīng)費(fèi)的管理
? 案例-XX集團(tuán)培訓(xùn)管理制度
4) 如何建立企業(yè)大學(xué)?
? 什么是企業(yè)大學(xué)?
? 為什么要建立企業(yè)大學(xué)?
? 是不是所有的企業(yè)都適合建立企業(yè)大學(xué)?
? 什么是學(xué)習(xí)地圖?
? 如何繪制學(xué)習(xí)地圖?
? 如何建立企業(yè)大學(xué)?
? 案例-XX知名企業(yè)大學(xué)建設(shè)與落地實(shí)操
5) 企業(yè)人才梯隊(duì)建設(shè)與人才培養(yǎng)
? 人才梯隊(duì)建設(shè)總覽
? 人才梯隊(duì)建設(shè)與梯隊(duì)人才管理
? 人才梯隊(duì)建設(shè)模型
? 梯隊(duì)建設(shè)與人才職業(yè)發(fā)展路徑
? 人才梯隊(duì)建設(shè)管理應(yīng)涉及的任務(wù)
? 案例-人才梯隊(duì)建設(shè)工作計(jì)劃
? 人才梯隊(duì)建設(shè)流程
? 人才梯隊(duì)建設(shè)—人才盤點(diǎn)
? 人才梯隊(duì)建設(shè)—人才選拔
? 人才梯隊(duì)建設(shè)—跟蹤培養(yǎng)
? 人才梯隊(duì)建設(shè)—效果評(píng)估
? 人才梯隊(duì)建設(shè)—全程管理
? 案例-XX集團(tuán)人才梯隊(duì)建設(shè)
? 梯隊(duì)人才培養(yǎng)路徑
? 大企業(yè)梯隊(duì)人才領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的六個(gè)階段
? 中小企業(yè)梯隊(duì)人才領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的四個(gè)階段
? 梯隊(duì)人才領(lǐng)導(dǎo)力模型開發(fā)探討
? 培養(yǎng)企業(yè)管理者通常的途徑
? 梯隊(duì)人才培養(yǎng)方法
? 梯隊(duì)人才培養(yǎng)模型
? 梯隊(duì)人才培養(yǎng)方式
? 梯隊(duì)人才培養(yǎng)機(jī)制
? 梯隊(duì)人才職業(yè)發(fā)展多通道路徑
? 案例-XX集團(tuán)梯隊(duì)人才培養(yǎng)三大機(jī)制
6) 基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)管理體系總結(jié)