【學(xué)習(xí)對(duì)象】
● 各地黨政領(lǐng)導(dǎo)及文旅產(chǎn)業(yè)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人
● 文化旅游產(chǎn)業(yè)企業(yè)家與相關(guān)高管
● 文化旅游行業(yè)的企業(yè)中高管內(nèi)訓(xùn)
【課程挑戰(zhàn)】
針對(duì)企業(yè)下列癥狀設(shè)計(jì)具有解題性、實(shí)效性的課程內(nèi)容及教學(xué)模式
產(chǎn)業(yè)空心化現(xiàn)象嚴(yán)重，缺乏有吸引力的差異化硬核項(xiàng)目或產(chǎn)品
沒(méi)有找到可持續(xù)發(fā)展的優(yōu)良商業(yè)模式和增長(zhǎng)方式
產(chǎn)業(yè)鏈整合不完善、協(xié)同發(fā)展掉鏈子，旅游服務(wù)質(zhì)量差
沒(méi)有系統(tǒng)專業(yè)的營(yíng)銷策略，項(xiàng)目集客能力和營(yíng)收能力弱、運(yùn)營(yíng)成本大
游客付費(fèi)體驗(yàn)項(xiàng)目缺失，贏利點(diǎn)單一，客單價(jià)低，盈利能力弱
三客經(jīng)營(yíng)指標(biāo)（客流量/客粘度/客單價(jià)）長(zhǎng)期低迷
缺乏應(yīng)對(duì)季節(jié)性和周期性波動(dòng)的權(quán)變策略
效益實(shí)現(xiàn)運(yùn)營(yíng)管理效率（人效/坪效）太低
品牌影響力羸弱，項(xiàng)目依然養(yǎng)在深閨人不識(shí)
文旅資源產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)化創(chuàng)新能力不足
【教學(xué)模式】
—商戰(zhàn)場(chǎng)景實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練模式
1、課前溝通：以《培訓(xùn)需求簡(jiǎn)報(bào)》的形式了解學(xué)員企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和相關(guān)短板，培訓(xùn)學(xué)習(xí)目標(biāo)及相關(guān)需求，針對(duì)性設(shè)計(jì)課件；
2、課程教戰(zhàn)：全程模擬商戰(zhàn)場(chǎng)景，結(jié)合文旅項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)情勢(shì)針對(duì)性教戰(zhàn)方法論，將專業(yè)知識(shí)分享、工具教習(xí)、創(chuàng)意灌頂結(jié)合起來(lái)，一體化打通學(xué)員文旅項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)創(chuàng)新的任督二脈
3、方案演練，在時(shí)間允許情況下（授課時(shí)長(zhǎng)為1-2天）組織學(xué)員結(jié)合企業(yè)文旅項(xiàng)目進(jìn)行商戰(zhàn)方案模擬策劃，并萃取落地有效的創(chuàng)意金點(diǎn)子……
【課程時(shí)長(zhǎng)】建議1-2天
【課程綱要】
一、眾說(shuō)紛紜—文旅產(chǎn)業(yè)新三觀
三天玩不夠—STS旅游產(chǎn)業(yè)奇跡是如何創(chuàng)造的？
從旅游觀光到旅游生活
山水第一節(jié)的熱門景區(qū)張家界為啥半年巨虧6000萬(wàn)？
文旅產(chǎn)業(yè)三大本質(zhì)和八創(chuàng)法則
授課方式：案例分析與工具教習(xí)
二、 文旅融合—千頭萬(wàn)緒如何找抓手？
當(dāng)體育遇上旅游
文化旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)融合三個(gè)維度
化同為異—鹽田如何變樂(lè)園？
中國(guó)文化旅游產(chǎn)業(yè)實(shí)心化“五能閉環(huán)”
授課方式：案例分析與工具教習(xí)
三、文旅產(chǎn)業(yè)—成功經(jīng)營(yíng)重在創(chuàng)模式
臺(tái)北故宮的持續(xù)贏利的不傳寶典
全球文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展八種模式
MOKU農(nóng)場(chǎng)為何成為文旅融合的價(jià)值典范
文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)成功商業(yè)模式4S法則
授課方式：案例分析與工具教習(xí)
四：文旅再造，業(yè)態(tài)創(chuàng)新是命脈
從資源到產(chǎn)業(yè)
文旅資源產(chǎn)業(yè)化四大要領(lǐng)和“六大活法”
文旅業(yè)態(tài)成功創(chuàng)新的五種法門
文旅產(chǎn)業(yè)“點(diǎn)”“線”“面”全鏈整合策略羅盤
授課方式：案例分析與方法教習(xí)
五、文旅生活—打造完美顧客體驗(yàn)是王道
從旅游觀光到旅游生活
PLWS寶地生金的草色經(jīng)濟(jì)
激發(fā)完美體驗(yàn)的三大辦法
賣一頓飯不如賣一張床
打造夜色經(jīng)濟(jì)的九大策略
授課方式：案例分析與工具教習(xí)
六、 文旅經(jīng)濟(jì)—近悅遠(yuǎn)來(lái)關(guān)鍵靠品牌
杜莎夫人蠟像館為什么火遍全球？
軟價(jià)值如何變成硬通貨？
格林納達(dá)的“文藝變身”
文旅產(chǎn)業(yè)品牌打造七大實(shí)效技巧
授課方式：案例分析與工具教習(xí)
七：文旅IP—傳符而定的創(chuàng)意心經(jīng)
從村民娛樂(lè)到村BA
文旅項(xiàng)目IP智造五個(gè)關(guān)鍵抓手
文旅產(chǎn)業(yè)極速傳播的創(chuàng)意引爆真經(jīng)
項(xiàng)目IP必火的四大法則和運(yùn)行邏輯
授課方式：案例分析與方法教習(xí)
八、行動(dòng)起來(lái)—文旅融合戰(zhàn)略創(chuàng)新方案策劃實(shí)戰(zhàn)演練
方案策劃演練頭腦風(fēng)暴基本規(guī)則
創(chuàng)新方案策劃推演模版介紹
分組討論、思路碰撞并萃集成方案要點(diǎn)
方案路演、評(píng)述、優(yōu)化、成果提純
學(xué)習(xí)總結(jié)
