創(chuàng)新思維與企業(yè)家精神
l丘磐教授一、創(chuàng)新性思維的關(guān)鍵在與改變自己的思維模式幾個例子：1、對牛彈琴；2、嘗試錯誤的方法以求正確的答案：試錯；3 固有思維；4 死
深化國企改革下的管理轉(zhuǎn)型-互聯(lián)網(wǎng)時代的人本增效
從大型央企到地方國企，從北京上海到廣州深圳，國有企業(yè)正經(jīng)歷著實現(xiàn)混合所有制、完善治理結(jié)構(gòu)、健全企業(yè)制度、促進(jìn)產(chǎn)融結(jié)合、市場化用人機(jī)制和激勵機(jī)制改革等系列深刻的變革。本課程引導(dǎo)國有企業(yè)系統(tǒng)思考如何通過機(jī)制和體制優(yōu)化，進(jìn)一步提升企業(yè)整體競爭力，以戰(zhàn)略實現(xiàn)為牽引
企業(yè)員工管理與績效考核
第一部分：當(dāng)前企業(yè)提高員工績效的五種有效方法·企業(yè)組織設(shè)計成為企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的重要工作·組織學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)型組織和培養(yǎng)知識員工
12月10-12日人力資源總監(jiān)班績效管理課:邱磐
《人力資源總監(jiān)（CHO）實戰(zhàn)班》，費用29800，學(xué)制一年半，每兩個月集中上課2-3天。12月10-12日 《績效管理》丘磐 人力資源管理專家
當(dāng)前人力資源新趨勢、新熱點、新挑戰(zhàn)
一、從企業(yè)管理理論演變路徑看人在企業(yè)中的變遷1、科學(xué)管理；2、管理科學(xué)；3、行為科學(xué)二、企業(yè)發(fā)展環(huán)境與對人才的需求問題1、從OEM到OBM；
企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理
課程內(nèi)容：第一部分：企業(yè)戰(zhàn)略人力資源管理的內(nèi)涵：企業(yè)人力資源的獲?。黄髽I(yè)人力資源的保持；企業(yè)人力資源的發(fā)展；企業(yè)人力資源的評價；企
企業(yè)管理者能力提升
課程精要第一部分：管理者的思維與素質(zhì)1、管理者的創(chuàng)新思維2、管理者的學(xué)習(xí)3、關(guān)于能力4、管理者的素質(zhì)第二部分：管理者在組織中的定位1、
直線干部績效管理與績效輔導(dǎo)能力提升
丘磐教授第一部分：績效目標(biāo)及其制定與方法·工作量化；·關(guān)于目標(biāo)制定的方法與目標(biāo)管理；·績效目標(biāo)制定的工具；·適當(dāng)目標(biāo)與績效；第二部
8月5-7日清友會人力資源總監(jiān)(CHO)實戰(zhàn)班課表
8月5-7日三天兩晚訓(xùn)練營《企業(yè)績效考核與數(shù)字化輸出》《員工績效過程管理》邱磐 廣東金融學(xué)院工商管理系專任MBA在職教師
丘磐：企業(yè)非人力資源管理干部的人力資源管理
丘磐：企業(yè)非人力資源管理干部的人力資源管理
