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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

營銷實戰(zhàn)心理學(xué)

市場營銷 257
高海友

高海友 中國營銷實戰(zhàn)訓(xùn)練導(dǎo)師、中國市場學(xué)會營銷專家委員會顧問

常駐地:北京
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:卓越大客戶銷售技巧、營銷實戰(zhàn)心理學(xué)、年度營銷計劃制定與執(zhí)行、高效團(tuán)隊之執(zhí)行力

【課程背景】

營銷實戰(zhàn)心理學(xué)是一門專門研究市場營銷中營銷者、競爭者和消費者心理與行為的實用性科學(xué),它是普通心理學(xué)原理在市場營銷活動中的具體應(yīng)用。近年來世界上理論界有關(guān)營銷心理學(xué)方面出現(xiàn)了很多的研究成果,更好的詮釋了營銷者、競爭者和消費者的心理與行為變化規(guī)律。  

準(zhǔn)確、客觀地把握自我、競爭者和消費者的心理,是決定企業(yè)營銷成敗的關(guān)鍵因素之一。本課程對三個角色進(jìn)行了核心層面的分析,并提出了解決具體問題的具體方法。

【課程收益】

掌握心理學(xué)如何促進(jìn)銷售的增長

研究行業(yè)及產(chǎn)業(yè)心理

掌握競品心理方向及個性化的對策

把握渠道心理

掌握顧客心理

掌握針對產(chǎn)品的心理學(xué)銷售技術(shù)

掌握優(yōu)秀商務(wù)人士的關(guān)鍵心理素質(zhì)

學(xué)習(xí)有效的心理學(xué)方法

【課程學(xué)時】1-2天

【課程方式】核心法則講解、案例分析、自我剖析、練習(xí)、角色扮演,啟發(fā)式、互動式教學(xué)  

【課程對象】總裁/總經(jīng)理、營銷副總等企業(yè)中高級營銷領(lǐng)導(dǎo)人員

【課程大綱】

第一部分:需要知曉通用心理學(xué)(簡)

到底哪些心理學(xué)知識同我們息息相關(guān),哪些東西能促進(jìn)商業(yè)營銷的進(jìn)展,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪個心理領(lǐng)域的知識。心理學(xué)本身并不神秘,神秘的是被研究的對象。正確的認(rèn)識心理學(xué)是學(xué)好和運用心理學(xué)的前提。

 ? 通用的心理學(xué)

 ? 研究領(lǐng)域及應(yīng)用領(lǐng)域:

 ? 行為探究:

 ? 營銷心理學(xué)

第二部分:如何有效的運用營銷實戰(zhàn)心理學(xué)

心理學(xué)的學(xué)派很多,觀點也不盡相同。我們要明確我們自己的探究方向,做到該知道的要知道,該精通的要精通。理論心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、實戰(zhàn)心理學(xué)有著共同點也有根本的不同,只有明確個體目的和需求,才能更好的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。

 ? 營銷實戰(zhàn)心理學(xué)(詳)

? 讓心理學(xué)成為盈利工具

2 發(fā)展的心理學(xué)

2 競爭的心理學(xué)

2 成交過程的心理學(xué)

? 固定領(lǐng)域要成為心理學(xué)運用專家中的戰(zhàn)斗機(jī)

2 成為最了解上司和資源提供者的人

v 企業(yè)管理者的三項工作

2 掌握團(tuán)隊配合的支持者

v 名利權(quán)的影響

v 常用技巧

2 掌控團(tuán)隊心理動態(tài)

v 強權(quán)實力對團(tuán)隊的心理影響及相應(yīng)操作

v 弱權(quán)實力對團(tuán)隊的心理影響及相應(yīng)操作

2 掌控通路核心成員--渠道及合作者

2 成為終端前線的心理專家踐行者

v 案例分析

2 營銷心理學(xué)--心理學(xué)的戰(zhàn)爭

v 贏著為勝--不要為了用而用

v 五行制約--有用的才是合理的

2 營銷實戰(zhàn)---同競爭對手的心理戰(zhàn)爭

v 對行業(yè)文化分析

v 對自身企業(yè)文化的學(xué)習(xí)

v 對手企業(yè)文化分析--企業(yè)文化同企業(yè)領(lǐng)袖心理的關(guān)系

v 對手實權(quán)者性格分析

v 對對手的倒推分析

① 通過了解的心理特點分析戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)

② 通過展現(xiàn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)分析心理特點

③ 通過基本確定的分析成果進(jìn)行競品推測

v 競品渠道心理分析及對策

v 競品人員心理分析及對策

v 制定有效的反擊策略

v 心理分析的作用--決策者的參考工具

 ? 理論心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、實戰(zhàn)心理學(xué)

? 區(qū)分學(xué)知識和學(xué)經(jīng)驗

? 在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭

? 除非特意,不要走向?qū)W者領(lǐng)域

 ? 不讓心理學(xué)成為絆腳石

? 理論和實際沖突怎么辦

? 理論和經(jīng)驗不符怎么辦

? 如何對待專家的建議

? 無規(guī)矩的規(guī)矩才是最好的運用

第三部分:企業(yè)營銷人員心理資本的提升----PCA(Psychological Capital Appreciation),

 ? 企業(yè)資本:財力資本、人力資本、社會資本、智力資本、心理資本

?  Luthans的心理資本論:希望、樂觀、韌性、主觀幸福感、情商、組織公民行為。

 ? 其他:對目標(biāo)的信心、心理健康度、心態(tài)積極性、心態(tài)穩(wěn)定性、

 ? 企業(yè)營銷人員心理資本提升的要素點:

? 工作滿意度

? 對工作的影響力

? 自評的健康水平

? 發(fā)展的可能性

? 前途可預(yù)測性

? 工作意義的理解

? 獎勵與認(rèn)可

? 角色清晰度

? 對工作的投入與奉獻(xiàn)

? 工作力及領(lǐng)導(dǎo)力

? 社會支持、信任、公平和尊重

? 工作強度、倦怠性

? 工作量要求、壓力值、工作節(jié)奏

? 工作家庭沖突

? 情感要求

? 不當(dāng)行為

 ? 銷售人員的關(guān)鍵心理素質(zhì)

? 解決影響心理素質(zhì)的可調(diào)整因素(HHH理論)

? 好心理素質(zhì)不是自我欺騙,而是永不松懈的斗志

? 努力堅持不是好的心理素質(zhì)

? 好的思維模式才有好的心理素質(zhì)

? 我們的心理其實很脆弱(學(xué)會引導(dǎo))

? 能力對心理的加強作用

? 方法論

? 自信是一切的基礎(chǔ),不盲信

? 把工作融入生活

? 為什么一定要正確理解團(tuán)隊意識

? 積極熱情的心態(tài)如何打造

? 阻礙成功銷售的絆腳石

? 如何突破害怕失敗、拒絕

? 自我暗示的力量

? 永不放棄的主動和主動權(quán)

? 把勤奮當(dāng)成一種常態(tài)

? 感恩是一種境界,也是一種工具

? 包容、放棄、給予是境界

第四部分:不戰(zhàn)而勝的心理戰(zhàn)略及戰(zhàn)術(shù)

 ? 明確營銷心理戰(zhàn)的終極目的

 ? 如何打亂潛在客戶的固定心理(顛覆法、覆蓋法、嘗試法)

 ? 客戶的認(rèn)知、情感、意志過程的分析

 ? 沖動型顧客心理:意外、具體、可信、煽情、故事、簡單

 ? 充分利用弱勢心理階段的作用:簽訂合同—應(yīng)聘階段同老員工

 ? 消費心理:讓饑餓的顧客來點菜

 ? 虛擬營銷與消費心理

 ? 產(chǎn)品無論好不好,都要把無關(guān)(周邊)的事情做好

 ? 無意邏輯推理:

? 標(biāo)書的厚度和美觀度

? 簡歷的厚度

? 商品多的有實力,多了總有一款適合我……

 ? 無意注意:

? 9.99元和10

? 背景的作用

? 廣告的作用

 ? 常用的被信任戰(zhàn)術(shù)技巧

? 權(quán)威

? 被驗證、被推薦

? 邏輯信任

? 無意性被驗證性信任—騙子

? 感性信任:自信、外表、性別、煽情、故事

? 做實驗:雨衣、安利

? 解刨展示法:讓客戶自己得出結(jié)論(床墊)

 ? 創(chuàng)造沖動型成交

? 氣氛渲染

? 從眾心理

? 規(guī)模效應(yīng)

? 占便宜

? 稀缺效應(yīng)

? 風(fēng)險可控心理-無所謂

? 面子心理

 ? 無礙式溝通:選好溝通的思路(yes、催眠式、環(huán)境……)

 ? 給客戶的內(nèi)心需求找個冠冕堂皇的理由:創(chuàng)造故事、注入文化===他需要一個省錢又不能說省錢的理由--中南海

 ? 理性還是感性

? 產(chǎn)品絕對好---引導(dǎo)至理性;產(chǎn)品不好或同類競爭多---引導(dǎo)至感性

? 產(chǎn)品好==理性推理驗證===顧客穩(wěn)定度高,變化性小

? 產(chǎn)品普通===多用感性思維,顧客意愿變化性大。。。臨門一腳,快速成交

? 至高境界:實際為感性,表現(xiàn)為理性===騙子的藝術(shù)—無意驗證的充分利用

? 理性賣公司、實力、產(chǎn)品、服務(wù);感性賣自己、故事、內(nèi)幕、服務(wù)

? “感情連帶反應(yīng)”---愛屋及烏

 ? 對待顧客的異議處理法:

? 態(tài)度的專業(yè):回復(fù)法、理解法、承諾法……

? 手段的靈活:補償法、忽視法,太極法

? 把耳朵給他:發(fā)揮同理心,仔細(xì)聆聽抱怨內(nèi)容

? 表示感謝,并解釋為何重視他的抱怨;

? 有錯,為事情道歉, 沒錯,為心情道歉--顧客需要

 ? 重新認(rèn)識馬斯洛金字塔理論對銷售的作用(對人性需要的錯誤理解)

 ? 開放式與封閉式提問對客戶的心理影響

 ? 客戶成交的時心理活動分析:喜悅、激動、擔(dān)心、猶豫

 ? 顧客要的不是便宜,是感到占了便宜

 ? 同客戶討論價格,更要討論價值

 ? 沒有不對的客戶

 ? 跳出問題,才能找到最佳答案

 ? 談判中關(guān)于價格的潛規(guī)則:

? 不到萬不得已,絕不先開價

? 絕不接受對方的起始條件

 ? 絕不要相信顧客的拒絕理由

 ? 把不好賣的貨物標(biāo)成天價

 ? 零售店的策略

? 用品牌和位置讓人進(jìn)店

? 用品牌和位置帶動進(jìn)店人數(shù)數(shù)量

? 用專業(yè)的促單提成成交率

? 購買后,用專業(yè)提升連帶率

? 出門后,用服務(wù)帶動回頭率

? 顧客帶顧客,模式設(shè)計

第五部分:了解自我心理特征

 ? 自我心理分析

 ? 明確心理優(yōu)劣勢

 ? 準(zhǔn)確自我定位

  備注:最終版本會根據(jù)具體課程做必要調(diào)整,以調(diào)整后為準(zhǔn)。

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