課程時(shí)間：1天

目標(biāo)學(xué)員：企業(yè)董事長、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、高層管理人員

授課方式：講授與學(xué)員參與多種形式相結(jié)合，案例分析和情景模擬相結(jié)合。

課程目標(biāo)：幫助學(xué)員

1. 運(yùn)用“4X4股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)防范創(chuàng)始合伙人反目的風(fēng)險(xiǎn)

2. 合理利用股權(quán)激勵(lì)防止核心員工流失與渙散的風(fēng)險(xiǎn)

3. 認(rèn)清融資協(xié)議條款，防止落入對投資人保護(hù)過當(dāng)?shù)南葳?/p>

培訓(xùn)內(nèi)容：

創(chuàng)業(yè)企業(yè)籌備階段的股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

 股權(quán)結(jié)構(gòu)的作用與地位

 4X4股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)要素

 創(chuàng)業(yè)企業(yè)的四類股東

 創(chuàng)始合伙人的四維股權(quán)分配

 二元股權(quán)結(jié)構(gòu)–表決權(quán)與股權(quán)的分離

 合伙人退出機(jī)制設(shè)計(jì)

 跳出股權(quán)激勵(lì)的誤區(qū)

 股權(quán)激勵(lì)真是一把“金手銬”嗎？

 委托代理中的四種情況

 如何解決公司治理中的“三權(quán)分立”問題？

 股權(quán)激勵(lì)條件、期限與時(shí)機(jī)

 股權(quán)激勵(lì)的四個(gè)陷阱

 融資階段的投資協(xié)議談判

 投資人的三種類型

 財(cái)務(wù)投資人的優(yōu)先權(quán)保護(hù)條款

 投資協(xié)議中的其它約定

 對賭協(xié)議的三大風(fēng)險(xiǎn)