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《流程管理與內(nèi)控》
劉新華 流程管理、變革管理及組織高績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)專家建立健全內(nèi)部控制機(jī)制，有利于企業(yè)減少發(fā)生錯(cuò)誤及舞弊的可能性，防范導(dǎo)致企業(yè)破產(chǎn)的各種風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益雙贏。
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重塑領(lǐng)導(dǎo)力—管理溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
王正 清華人文學(xué)院 清華繼續(xù)教育學(xué)院 清華電機(jī)系特聘教授【課程收獲】：1 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員的構(gòu)成，合理構(gòu)建、定位團(tuán)隊(duì)角色；2 審時(shí)度勢(shì)的法則與實(shí)用技巧；3 管理者修養(yǎng)歷練；【培訓(xùn)對(duì)象】：企業(yè)中高層管理者【大綱內(nèi)容】：第一講 國(guó)學(xué)智慧與現(xiàn)代管理者情商1 用人成事與辨
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情境領(lǐng)導(dǎo)-運(yùn)用
申時(shí)義 企業(yè)戰(zhàn)略、領(lǐng)導(dǎo)力和組織學(xué)習(xí)教練，加拿大峻茂管理學(xué)院首席講師《情境領(lǐng)導(dǎo)－運(yùn)用》課程主要包括四個(gè)模塊，主要包括：如何結(jié)合自我評(píng)估和360度評(píng)課改進(jìn)自己點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)行為和提高風(fēng)格適應(yīng)度；理解影響他人的潛在基礎(chǔ)并開發(fā)自己潛在的影響力；通過(guò)與教練技術(shù)的配合，提高運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)
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管理者角色認(rèn)知與心智改善
楊帆 曾任美國(guó)施樂(lè)公司銷售總監(jiān)競(jìng)爭(zhēng)的加劇給企業(yè)提出了更高的管理要求，但是在企業(yè)內(nèi)部卻遇到了管理阻力，越來(lái)越多的管理者開始懂得，傳統(tǒng)的管理定位和管理方式不僅解決不了新問(wèn)題，反而引發(fā)員工的抵觸和對(duì)立！那么在新環(huán)境下管理者該如何進(jìn)行
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領(lǐng)袖人物的公眾表達(dá)
葉小濤 中國(guó)培訓(xùn)師50強(qiáng)，上海交通大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院特聘教授【培訓(xùn)對(duì)象】中高層領(lǐng)導(dǎo)者【培訓(xùn)收益】1、如何有一個(gè)完美的開場(chǎng)；2、如何有一個(gè)良好的形象；3、如何提升自己的語(yǔ)言技巧；4、如何掌控較大的場(chǎng)面一 如何有一個(gè)完美的開場(chǎng)？1 靈活機(jī)動(dòng)的稱謂。（訓(xùn)練）聽眾變化快
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企業(yè)平衡量化管理
王瀚駿 中國(guó)企業(yè)平衡量化管理理論創(chuàng)立者；中國(guó)消費(fèi)者研究、品牌建設(shè)專家授課對(duì)象：企業(yè)高層管理人員內(nèi)容介紹：第一章：基本概念與指導(dǎo)思想 1 1量化的營(yíng)銷含義 1 2結(jié)果量化 1 3過(guò)程量化 1 4管理量化 1 5三類量化存在的問(wèn)題第二章：量化的數(shù)學(xué)基礎(chǔ) 2 1基
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企業(yè)危機(jī)管理與談判策略
艾學(xué)蛟 著名危機(jī)管理專家,以?；＠碚搫?chuàng)始人如何防止個(gè)體事件向公共事件轉(zhuǎn)化？如何防止主生危機(jī)引發(fā)的次生危機(jī)？如何用示弱法進(jìn)行有效談判？如何用示強(qiáng)法進(jìn)行有效談判？
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股權(quán)智慧—股權(quán)頂層設(shè)計(jì)與股權(quán)激勵(lì)
宋俊生 律師全球工業(yè)企業(yè)500強(qiáng)90%都實(shí)施了股票期權(quán)制度；華為從1990年至今已實(shí)施了4次大型的股權(quán)激勵(lì)計(jì)劃；小米通過(guò)股權(quán)激勵(lì)吸引競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手高端人才，其4年擴(kuò)張達(dá)460億美元；騰訊從2007年開始便有長(zhǎng)期持續(xù)的股權(quán)激勵(lì)規(guī)劃……資
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力與影響力提升
楊帆 曾任美國(guó)施樂(lè)公司銷售總監(jiān)學(xué)習(xí)對(duì)象部門經(jīng)理、主管、總監(jiān)、副總、總經(jīng)理等中高層管理人員。課程內(nèi)容培訓(xùn)目標(biāo)：找到管理者領(lǐng)導(dǎo)力不足的深層次原因；找到提升管理影響力的管理思維；找到提升領(lǐng)導(dǎo)力和影響力的路徑和杠桿；掌握提升領(lǐng)導(dǎo)力和影
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重塑企業(yè)管理認(rèn)知
錢科宇 曾任金螳螂集團(tuán)（行業(yè)第一）管理學(xué)院院長(zhǎng)【課程目標(biāo)】ü明確管理工作的意義，對(duì)管理的重點(diǎn)達(dá)成共識(shí)；ü明確管理的基礎(chǔ)何在ü幫助學(xué)員厘清對(duì)管理的一些認(rèn)識(shí)誤區(qū)ü了解企業(yè)的內(nèi)涵ü明確目標(biāo)管理對(duì)于企業(yè)的重要性ü幫助學(xué)員明確管
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