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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

勝任力模型

人力資源 264
丁守海

丁守海 中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師

常駐地:北京
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《華為的管理創(chuàng)新》《解密華為的企業(yè)文化》《華為的營銷管理》《以客戶為中心的運營管理——以華為為例》《華為的人力資源管理創(chuàng)新》《打造卓越執(zhí)行力——以華為為例》《戰(zhàn)略人力資源管理》《激勵型薪酬設(shè)計》《招聘與面試管理》《組織行為學(xué)》

一、什么是勝任力模型?

1、對某一崗位的任職者來說,要取得卓越的業(yè)績,需具備什么條件?

2、光有知識和技能,夠嗎?——冰山模型

3、勝任力模型不僅包括能力要求,更包括素質(zhì)要求

 

二、為什么要開發(fā)勝任力模型?

1、防止錯誤提拔——為什么有的管理者只會埋頭干活,不會帶團隊?

2、建設(shè)人才梯隊,培養(yǎng)儲備干部和業(yè)務(wù)骨干

3、加快能力復(fù)制——通過勝任力模型把能力體系標(biāo)準(zhǔn)化

4、促進員工成長——通過勝任力測評發(fā)現(xiàn)員工的短板

 

三、能力模型開發(fā)

1、梳理崗位職責(zé)

2、根據(jù)崗位職責(zé)確定知識和技能要項——以行政文秘為例

3、崗位分級

4、對不同崗級,確定知識和技能所應(yīng)達到的等級

5、案例:華為五級雙通道任職資格體系

 

四、素質(zhì)模型開發(fā)

1、人格特質(zhì)—— 一個優(yōu)秀的管理者應(yīng)具有怎樣的人格特質(zhì)?

2、價值觀——為什么售后服務(wù)人員必須要有奉獻精神?

3、自我認知——為什么不能自我反省的人,業(yè)績都不會太好?

4、內(nèi)驅(qū)力——哪些崗位需要更強的內(nèi)驅(qū)力?

5、案例:華為的勝任力素質(zhì)詞典

 

五、如何開發(fā)?

1、誰來開發(fā)?——人力資源部與職能部門的分工

2、怎么開發(fā)?——對標(biāo)、訪談、歸納、演繹

3、勝任力模型的簡化——以某電力企業(yè)的上崗證為例

 

六、勝任力測評

1、知識要項的測評

2、技能要項的測評

3、素質(zhì)要項的測評

4、行為與經(jīng)驗的測評

5、測評中的注意事項

 

七、正確處理能力和業(yè)績的關(guān)系

1、勝任力管理不能“只顧能力,不顧業(yè)績”

2、能力應(yīng)該反應(yīng)在業(yè)績上,業(yè)績達標(biāo)是勝任力的前提

3、勝任力測評時,能用業(yè)績證明的盡量用業(yè)績說話

 

八、勝任力模型的配套

1、勝任力模型與晉升通道——如何通過分級管理來激勵能力強的業(yè)務(wù)員?

2、勝任力模型與人才儲備——秘書一輩子就只能干秘書嗎?

3、勝任力模型與崗位流動——為什么要輪崗?

4、勝任力模型與培訓(xùn)——以華為的客戶工程部為例


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