艾學(xué)蛟：企業(yè)危機頻發(fā)管理者為何缺乏“輿商”
——南方都市報記者專訪危機管理專家艾學(xué)蛟教授2013年4月12日歸真堂可以放慢腳步，并主動出擊，可以告訴民眾，如果沒有膽汁，如果不讓歸真堂發(fā)展，一大批病人將面臨怎樣的情況。歸真堂目前的負(fù)面形象沒有改變，不
管理者核心管理能力提升
測評項目是站在被管理者的角度分析管理干部在實際工作中的狀態(tài)及應(yīng)對復(fù)雜管理工作的能力，有助于管理者了解自己在實際工作中最真實的狀態(tài)，并且促使大家在管理中相互融合、形成更利于團隊整體（跨越部門壁壘）的溝通與合作。
管理者的自我管理
德魯克說：“管理者能否管理好別人，從來沒有被真正驗證過，但管理者完全可以管理好自己。”
管理者的自我認(rèn)知與溝通技巧
如何提高管理者的自我認(rèn)知能力，這是能否成為優(yōu)秀管理者的關(guān)鍵挑戰(zhàn)！優(yōu)秀的管理者有著清晰客觀的自我認(rèn)知，與他人的溝通中能放下小我，傾聽對方的心聲！通過《管理者的自我認(rèn)知與溝通技巧》課程的學(xué)習(xí)，您將收獲：
讓業(yè)務(wù)管理者成為優(yōu)秀面試官
拿來就用：推動管理者、業(yè)務(wù)骨干全面掌握常見人才選拔、面試工具及一系列應(yīng)用時機； 協(xié)同提升：提高業(yè)務(wù)管理者的對招聘的重視，實現(xiàn)業(yè)務(wù)與人力資源的有效聯(lián)動、提升招聘對業(yè)務(wù)端的影響力； 現(xiàn)場演練：打造一批既懂人又懂業(yè)務(wù)的管理者，綜合思考招聘面試前后端的價值協(xié)同
管理者角色認(rèn)知與心智改善
競爭的加劇給企業(yè)提出了更高的管理要求，但是在企業(yè)內(nèi)部卻遇到了管理阻力，越來越多的管理者開始懂得，傳統(tǒng)的管理定位和管理方式不僅解決不了新問題，反而引發(fā)員工的抵觸和對立！那么在新環(huán)境下管理者該如何進(jìn)行
遲啟軍
遲啟軍德爾福-清華研究所所長
管理者的八項修煉
德魯克管理系列之１本課程旨在做好3件事：認(rèn)知轉(zhuǎn)換，技能提升，行為訓(xùn)練。在企業(yè)發(fā)展的過程中，中層經(jīng)理是最重要的骨干，需要發(fā)揮承上啟下的功能，才能夠支撐企業(yè)的發(fā)展。然而，許多企業(yè)的中層經(jīng)理，有的簡單粗放缺乏管理技巧，有的提拔過快積累不足，有的技術(shù)出身缺少管理知識，甚至有的不能清楚了解管理者應(yīng)扮演的角色與應(yīng)發(fā)揮的職能，難以取得最佳績效。 在企業(yè)資源有限，人力亟待充分發(fā)揮的前題下，管理訓(xùn)練
如何成為卓越的管理者
——職業(yè)素質(zhì)工業(yè)化與卓越的職業(yè)精神修煉參訓(xùn)學(xué)員：中高層管理者、一線管理者課時安排：2天 ；分組，每組8-12人授課方式：理論講解、案例
新任管理者角色定位和心智修煉
遵循“中學(xué)為體，西學(xué)為用”的基本原則，將西方系統(tǒng)的管理邏輯與中國傳統(tǒng)管理哲學(xué)相結(jié)合，剖析了適合中國企業(yè)的基本管理方法和管理理念，充分體現(xiàn)了理論的系統(tǒng)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和工具的靈活性、多樣性。整個課程以“尋寶樓蘭國”的實景游戲貫穿始終，將管理理念和管理方法融入課堂管
