【課程背景】

隨著創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新時代的到來，市場上涌現(xiàn)出大量中小企業(yè)，而目前中國大的經(jīng)濟環(huán)境又持續(xù)低迷，導致市場競爭趨于白熱化，企業(yè)業(yè)績下降，成本增加。如何能在逆勢中生存、并成長為一個優(yōu)秀的企業(yè)，成為了每一個民營企業(yè)家共同面臨的問題。

逆水行舟不進則退，企業(yè)應(yīng)先練好內(nèi)功，逐步由原來的粗放式的管理方法，轉(zhuǎn)型為精耕細作的管理方法。風雨后，方見彩虹。打破僵局，彎道超車，是需要全方位的為企業(yè)把脈診斷，對癥下藥。而財務(wù)診斷以及風險把控就是這核心中的核心，重點中的重點。

本課程偏重從企業(yè)的財務(wù)管理角度出發(fā)，為企業(yè)分析痛點，運用財務(wù)管理的內(nèi)核助力企業(yè)騰飛，讓財務(wù)思維引領(lǐng)企業(yè)的業(yè)務(wù)發(fā)展。讓企業(yè)管理者即便沒有財務(wù)基礎(chǔ)，也可以運用從本課程學到的財務(wù)思維解決日常的運營問題。讓企業(yè)的財務(wù)人員具備運營的思維，從而為企業(yè)帶來百倍的價值提升。

【課程收益】

? 了解會計核算和財務(wù)管理的區(qū)別

? 了解企業(yè)財務(wù)管理的核心思路

? 掌握財務(wù)管理具體的工具及方法

? 掌握財務(wù)管理和風險控制思維，運用到企業(yè)業(yè)務(wù)決策中

? 掌握財務(wù)模型（FM-Model）

【課程宗旨】

根據(jù)學員需求，在短期內(nèi)讓業(yè)務(wù)專家具備財務(wù)管理頭腦。讓財務(wù)專家具備運營思路。

【課程時間】3-6小時（可根據(jù)客戶要求進行定制）

【課程目標】學員發(fā)現(xiàn)財務(wù)管理對于企業(yè)的重要性；影響老板企業(yè)運行的決策思路；解決企業(yè)實踐中的財務(wù)管理難題

【課程大綱】

一、 財務(wù)和會計是一件事么？

? 案例冰桶的故事

? 會計核算只是財務(wù)管理的一小部分

? 利潤中心和成本中心

? “規(guī)范”是會計思維；“發(fā)展”是財務(wù)思維

二、 對于財務(wù)管理認知的三大誤區(qū)？

? 財務(wù)管理就是會計核算

? 財務(wù)部門是拖后腿的部門

? 財務(wù)部門不會帶來利潤

三、 如何對企業(yè)進行財務(wù)把脈？

? 財務(wù)診斷的望、聞、問、切

? 行業(yè)的財務(wù)把脈

? 企業(yè)運營中的財務(wù)把脈

四、 財務(wù)風險控制的五大手段？

? FM-Model 模型；概括五大財務(wù)管理模塊

? 會計核算

? 內(nèi)部控制制度

l 案例Fairmont York Resort澳大利亞5星級度假村（內(nèi)部控制）互動參與/分組討論

? 財務(wù)決策（資金管理、投資并購及融資、財務(wù)預(yù)算、財務(wù)分析）

l 案例美聯(lián)集團購地   （投資理念）

l 案例長城寬帶       （財務(wù)預(yù)算）

l 一家電子商務(wù)企業(yè)的成長

五、 企業(yè)家需要有財務(wù)思維么？

? 懂自己

? 懂別人

? 懂未來

? 懂風控

l 案例：阿里巴巴的接班人為什么是張勇（李嘉誠的男人-霍建寧；蘋果CFO 奧本海默（全球收入節(jié)稅）；十大互聯(lián)網(wǎng)公司的基本來自四大會計師事務(wù)所）

六、 企業(yè)成長之路？

? 從無到有

? 從有到優(yōu)

? 從優(yōu)到卓越

七、課程回顧、課程結(jié)束