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百戰(zhàn)歸來,清大EMBA再啟程

決策力

戰(zhàn)略管理 243
林安

林安 華為東歐地區(qū)部總裁

常駐地:深圳
邀請老師:13439064501 陳助理
主講課程:《歐美企業(yè)的營商環(huán)境》《企業(yè)文化與管理實踐(基于華為的核心價值觀)》《企業(yè)向華為學(xué)習(xí)什么?如何學(xué)?》《客戶拜訪與溝通》《客戶關(guān)系拓展與管理研討》

主講:林 安

課程背景

企業(yè)在經(jīng)營管理中的決策直接決定企業(yè)的發(fā)展方向,也直接影響企業(yè)戰(zhàn)略等關(guān)鍵因素的實施;能否高效、系統(tǒng)、正確地決策,直接決定企業(yè)的競爭力與未來的發(fā)展。

根據(jù)企業(yè)面臨的該方面的問題,我開發(fā)了這門2天的研討課程,希望對企業(yè)有效地提高決策能力有較好的價值。

培訓(xùn)收益:

企業(yè)收益:提升企業(yè)的決策能力,進(jìn)而提升企業(yè)整體的競爭力。

學(xué)員收益:強(qiáng)化不同層級干部對決策力的理解;建立決策的框架化、結(jié)構(gòu)化、邏輯化的思考;掌握決策的方法與工具。

課程結(jié)構(gòu):授課50%+討論30%+案例20%

參訓(xùn)對象:中層、高層管理者

培訓(xùn)時長:2天(6小時/天)

課程大綱

一、 管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力

1、 管理技能

1) 企業(yè)經(jīng)營管理的框架邏輯

2) 高層需要的管理技能

3) 中高層需要的管理技能

4) 中基層需要的管理技能

5) 管理技能層級相通,只有側(cè)重點(diǎn)不同

6) 案例:華為對不同層級干部管理技能的要求與培養(yǎng)

7) 討論:除了以上述及的管理技能,你認(rèn)為不同層級的干部還需要哪些能力?結(jié)合你的業(yè)務(wù),

你具備哪些能力?哪些能力缺失了?對工作有哪些影響?

華為的案例對你有何觸動?

2、 領(lǐng)導(dǎo)力

1) 人們對管理能力認(rèn)知的誤區(qū)

2) 八維領(lǐng)導(dǎo)力(含決策力)

3) 領(lǐng)導(dǎo)力對企業(yè)的影響

4) 案例:比爾蓋茨與稻盛和夫的領(lǐng)導(dǎo)力

5) 討論:你具備上述的部分領(lǐng)導(dǎo)力嗎?距離說明這些領(lǐng)導(dǎo)力對你工作或生活的影響

3、 領(lǐng)導(dǎo)力與管理技能的關(guān)系

二、 決策力

1、 具備戰(zhàn)略思維

1) 戰(zhàn)略思維

2) 戰(zhàn)略思維的四個層級

3) 提升戰(zhàn)略思維能力的方法

4) 案例:抓住巴爾干市場的戰(zhàn)略機(jī)會

2、 決策力

1) 決策力的內(nèi)涵

2) 好的市場洞察是決策力的保障

3) 需要決策力的主要業(yè)務(wù)場景

4) 決策力的關(guān)鍵要素

5) 提升決策力的方法

6) 管理者的決策框架與思維邏輯

7) 案例:諾曼底登陸的決策力

8) 討論:列舉你工作中決策力成功或失敗的案例

三、 中層管理者的決策力

1、 戰(zhàn)略承接后的決策智慧

1) 目標(biāo)決策關(guān)鍵問題

2) 指標(biāo)決策的關(guān)鍵問題

3) 讓指標(biāo)代表目標(biāo)

4) 如何確保戰(zhàn)略實現(xiàn)

2、 風(fēng)險與障礙管理的決策智慧

3、 討論:你需要決策力的業(yè)務(wù)場景有哪些?你的目標(biāo)制定與風(fēng)險管理是如何決策的?有何問題?如何解決?

四、 高層管理者的決策智慧

1、 戰(zhàn)略規(guī)劃制定中的決策要求

2、 決定企業(yè)生死與長遠(yuǎn)發(fā)展中的決策

3、 對干部管理關(guān)鍵階段的決策

4、 企業(yè)創(chuàng)新與變革中的決策智慧(含流程、組織,運(yùn)營的創(chuàng)新改良)

5、 模糊決策

1) 理解模糊的含義

2) 對行業(yè)、業(yè)務(wù)的充分理解是“模糊”的基礎(chǔ)

3) 模糊決策更顯“決策力的關(guān)鍵要素”的重要

4) 按“關(guān)鍵要素”的要求提升“模糊”決策能力

5) 討論:描述你以往的決策風(fēng)格,針對模糊決策的要求,應(yīng)該如何改進(jìn)?

五、 總結(jié)交流

**TheEND**

說明:每集目錄中的具體內(nèi)容無法詳細(xì)展開,只能以該課綱描述內(nèi)容的思路。具體請會議交流澄清。 

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